摘要：习近平总书记指出，“推进理论的体系化、学理化，是理论创新的内在要求和重要途径”。体系化与学理化不仅是当前理论研究和阐释的要点与难点，也是推动理论迈向成熟的关键任务。相较于体系化，学理化更是亟须补齐的短板。如何运用学术语言阐述政治理念，借助学理明晰道义所在，对党
陶文昭
习近平总书记指出，“推进理论的体系化、学理化，是理论创新的内在要求和重要途径”。体系化与学理化不仅是当前理论研究和阐释的要点与难点，也是推动理论迈向成熟的关键任务。相较于体系化，学理化更是亟须补齐的短板。如何运用学术语言阐述政治理念，借助学理明晰道义所在，对党的创新理论进行学理化阐释、学术化表达及体系化建构，既是理论发展的必然趋势，也是提升理论说服力与影响力的核心所在。
在理性平和中科学论证
翻阅马克思主义经典著作，我们常有这样的体会：《共产党宣言》激情澎湃，《资本论》则深邃宁静。这其中的一个重要缘由在于，《共产党宣言》作为党纲，需要激情以鼓舞工人运动，而《资本论》作为学术论著，则需平和深刻以透视资本主义本质。这在一定程度上折射了政治与学理的差异。党的创新理论带有鲜明的政治立场，对重大事件和重要问题做出明确论断。这种政治性不仅体现在理论内容上，也体现在表达方式与语言风格上。党的创新理论往往表达简明，带有浓烈情感色彩与强烈鼓舞性，以更有效地激发人民群众的热情与动力。
学理化旨在增强政治论断的学术性。一是强化逻辑性。政治论断通常简明扼要，注重结论而将过程缺省或忽略。学理化则以理性严谨的态度，使之逻辑缜密、条理清晰。明确界定核心概念，使用规范学术语言，避免政治论断因场合性表达而产生模糊或歧义，确保在传播与应用中不失真、不变形。二是丰富其内涵。通过整合多学科资源，特别是马克思主义资源、中华优秀传统文化资源及国外哲学社会科学的积极成果，为政治论断提供更为多元的理论支撑。引入理论框架，将政治论断与政治学、社会学、经济学等社会科学理论相结合，为其提供更为坚实的学科基础。运用科学方法与扎实数据，对政治现象进行全面系统的调查分析，为其提供更为可靠的科学依据。三是增强说服力。将政治话语转化为学术话语与大众话语，以富有逻辑且通俗易懂的语言，以平等、平和的态度娓娓道来，增强理论的亲和力与说服力。
处理好学理与政治的关系，需在保持政治立场与方向正确的前提下，实现学术性与政治性的有机结合。学理性需要政治性引导与规范，确保其研究方向与成果符合党的理论和路线方针政策。同党中央保持高度一致，是最高政治要求，也是学理化的前提。对党的创新理论进行学理化阐释时，要紧密围绕党的中心任务与战略目标展开研究，确保研究成果能服务于党和国家事业发展。
在去粗取精中升华理论
毛泽东指出：“我是靠总结经验吃饭的。”党的创新理论具有深厚的经验基础。马克思主义不是书斋里的学问，而是实践的理论，实践性是马克思主义区别于其他理论的显著特征。实践乃理论之源，党的诸多重要政治论断，均源自实践经验的总结与升华。党在长期革命、建设与改革实践中积累了丰富经验，这些经验为党的创新理论提供了坚实支撑。历史经验是理论发展的根基，历史成就是理论创造的硕果。党的二十大明确将“十三个方面成就”纳入习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，直接将它们紧密联系在一起。
学理化需将具体实践经验升华为具有普遍意义的科学理论。经验不等同于理论，需通过学理化在去粗取精中升华为理论。经验看似可靠，却有粗糙的一面，存在着时空局限。从空间维度看，有个案经验、局部经验、全局经验；从时间维度看，有一时经验、阶段经验、长期经验。显然，全局经验与长期历史经验对理论更具价值。学理化需对实践经验进行深入分析提炼，揭示其背后的普遍规律与内在联系。需对阶段性经验进行历史审视，在发展变化中阐释其背后的历史规律。还需对经验进行批判性反思与修正，通过实践检验与完善理论，确保其科学性与可靠性。若某些实践经验与理论观点存在偏差或矛盾，则需深入剖析反思，找出问题根源并提出修正措施。
学理与经验的关系需辩证看待。一方面，理论源自实践，基于实践经验的理论才最可靠。学理与经验并非对立，学理不能脱离经验，需推动学理性与经验性的深度融合与协同发展。另一方面，任何经验都是具体的、历史的，具有本色上的局限性。学理化需从经验中提炼出具有普遍意义的理论观点，在回望过去中提升经验，在提炼规律中把握未来。
从特殊性中把握一般
特殊性与普遍性是中国政治理论面临的重要且复杂的问题。中国共产党特别强调走自己的路，强调中国实际的特殊性、中华文化的独特性，由此催生了理论上的马克思主义中国化、中国特色社会主义等理念，这些突出体现的是特殊性取向。诸多重要政治论断，具有强烈的问题导向与现实针对性，也指向了理论的特殊性。
学理化的一个重要功能，就是从个性到共性、从特殊到一般、从具体到抽象，揭示政治论断背后的原理与规律。特殊性是事物存在的具体形态，每个事物都有其独特性质与特点，这些特殊性构成了世界的多样性与丰富性。普遍性则是一类现象或问题的共同本质与规律。学理化要求将特殊现象置于更广阔的理论框架中进行考察分析，提炼出具有普遍意义的理论观点，并将其应用于更广泛的领域与情境中。
当今中国理论正处于特殊性与普遍性的历史交汇点。过去，中国力量较弱、理论发展较晚、处于跟随阶段，我们往往强调马克思主义理论应用的特殊性、强调中国特色，这在战略与策略上均正确，取得了理论与实践的巨大成功。如今，中国已成为位居全球综合国力前列的国家，成为世界社会主义的中流砥柱，需树立起21世纪马克思主义的旗帜。当前学理化的任务，不仅是独善其身、阐释中国特色的合理性；更要兼济天下、放眼世界，从中国独特性中提炼普适性理论，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
体系化学理化同向同行
党的创新理论的体系化与学理化是同时提出的，标志着理论发展的成熟，也是进一步推进理论创新的要求。体系化与学理化相辅相成、相互促进，共同构成了科学理论发展的坚实基础。
体系化与学理化同向同行、相互促进。一方面，体系化促进学理化。体系化即整合链接相关观点、概念、方法等，形成完整、有序、系统的知识体系。体系化要求理论内部各组成部分相互关联、相互支撑，形成有机整体。体系化要求完整性，涵盖该领域的主要方面，避免遗漏与片面性。体系化要求逻辑性，理论内部各要素之间的逻辑关系要清晰严密，符合逻辑规则。这正是学术化的功能所在。另一方面，学理化促进体系化。学理化通过科学的研究方法，对实践经验和认识进行系统整理、归纳总结，形成逻辑性、系统性和条理化的科学理论。以学理化为基础的体系，才是完备的成熟的理论体系。学理化要求深刻性，揭示事物的本质与内在规律，反映事物发展的深层次原因。学理化要求普遍性，能够解释和指导同类事物的发展。学理化的逻辑性、学科性、科学性、普适性，均为体系化的内在要求。
当前，推进党的创新理论，需要体系化、学理化一体两面、同时推进。在体系化上，需从整体上对新时代党的创新理论进行深入研究，理清各部分内容之间的逻辑、关系与结构。在学理化上，需加强对新时代党的创新理论的深入研究，揭示其重大论断、重要命题的理论背景与学理依据。运用不同学科的理论与方法进行深入研究，增强理论的科学性与学术性。体系化、学理化相互交融形成合力，构建形成具有内在统一性与科学性的理论体系。
来源：金台资讯
