做人,不要太“努力”

B站影视 欧美电影 2025-03-14 17:22 2

摘要:2月底,在深圳开了一场2天的线下课——现在,基本保持着每1.5个月就要给同学们开一场线下课,讲讲到底怎么才能进入真正的“幸福流个体创业”状态。

2月底,在深圳开了一场2天的线下课——现在,基本保持着每1.5个月就要给同学们开一场线下课,讲讲到底怎么才能进入真正的“幸福流个体创业”状态。

2月底的那2天里,高频提到一句话——

一个人,最好不要让自己活得太过于“努力”。

那两天遇到的一些人和事,现在还记得。

(1)

一位在很多大厂甚至上市公司做过财务负责人的姐姐,专门从上海跑来参加课程。

来之前的电话沟通,她说了很多自己想做的事,想要移民,去海外做一些生意等等。

我说要不然你别来了,海外做生意,估计我能帮你的有限啊。

她听完反而不干了,说不行,我一定要来,马上又迅速补充了好几条理由。

于是她来了。

线下第一天午饭,我们坐在一起,她问我问题。

问题刚说到一半,我感受到一些东西。于是我打断了她。

我说:你是不是把自己搞得太“满”了?

这句话刚出去,她愣了2秒。然后说:对啊。你怎么看出来的?

我说,你说话语速那么快,感觉连喘气的间隙都不想给自己,说话的状态里也透着一种停不下来的焦虑,你没有发现吗。

她说:啊,是这样吗,我都没有意识到。

于是,接下来,我们聊了一些她身边现在的关系。

聊完,我说,她身上有一种极强的“背负”感,感觉身上全是各种“重担”,心里也有很多“无奈”感,但她最应该做的,也许是要让自己身边先能有很多真正美好的关系。

她说,好久都没有感受到,有点想要流眼泪的冲动了。

(2)

另一位姐妹,开课前一天临时决定来参加课程,因为行程定得太临时,家里孩子没人带,她带着孩子来到了现场。

因为担心孩子会闹腾,她带着孩子进入教室时显得特别紧张。

她让孩子要坐到一个固定区域去,要在那里看书画画。

结果,没一会,孩子就想要来找她,她就开始有点慌乱,其实是有点怕孩子影响课堂秩序。

我说,没关系,咱让孩子随意尽兴。

说不定,她尽兴了,能给我们提供很多课程的素材呢。

中间休息时,做到一起聊天,我问她的孩子叫什么名字,孩子本能的躲开我,扑倒妈妈怀里。

她说,这孩子就这样,没礼貌啊,赶紧跟叔叔介绍自己啊。

我说,不用不用,是我想跟孩子认识,那不应该我跟她示好吗。

于是我跟她的女儿说,我们家也有个妹妹,比你小一点,她也会跟你一样有点害羞,第一次认识新朋友时会需要点时间来观察一下的。

她女儿这时候抬眼仔细打量了一下我,但还是没说话。

我继续说,她在家经常会跟我一起玩很多打小怪兽的游戏,所以你平常会玩些什么?

她这时说话了:我会叠纸,我会叠小狐狸呢。

我说:哇塞,你居然会叠小狐狸?我这么多年,还从来没见过有人能叠小狐狸呢!

转头我又跟妈妈说:孩子听到你上课都想跟你来,感觉孩子很想要跟你亲近呀。

妈妈这时候说:哎呀,这孩子吧,有时候太调皮了,不听话。

我说:别把这叫做“调皮”,这是他们身上的本真和创造力,再有了,这不正是我们最值得向孩子们学习的东西吗?

(3)

第一天晚上答疑,有人问,总是很担心现在做的事要是没做成失败了怎么办?

我说,那不然,我们从现在开始,就跟这个“失败”玩儿个游戏?

比如,每个月都给自己定一个“反向失败翻车KPI”,然后,完成“失败翻车任务”可以获得积分,积分到一定程度,还能兑换各种礼物。礼物包括摆烂特权券、请自己吃大餐,等等。

制定的任务,比如,发的内容带有错别字,某场直播观看人数远低于预期,等等。

她惊了,说还能这样吗?

我说,为啥不能?本质上,做事就是在玩一个游戏,我们最应该关注的,是要玩儿得开心,或者要有更多美好。

在“成功”面前,如果太过于紧张和用户,反过来,你反而会被“成功”绑架。

所以,我们更应该要持有一种轻松的心态去追求成功啊。

并且,这个“成功”,对于我们,不也应该是一种玩儿吗?

(4)

第一天课程结束,晚上答疑到10点,结束后,还有几个同学想拉着我聊一些问题。

其中,有位同学开始有了点越聊,觉得问题越多的状态。

于是我说,咱别聊了,这样吧,咱们即兴创造个游戏,来一起玩。

他们说:不会创造游戏啊。

我说:那简单,让DeepSeek给咱们创造一个。

于是,我们即兴创造了一个4个人联动的游戏,玩儿了一小时,直到我觉得自己和其他人身上的一些疲惫、紧张感被清空得差不多,临时12点我们回屋睡觉。

这一觉的睡眠质量特别高。

(5)

还有一个同学,是跟着我好几年了的一个学生。

这次线下课之前我们吃饭,她问我,说自己过去这一年原本想有一些改变,但每次做着做着就自动躺平了,自己是不是根本就不值得。

我想了下,跟她说:这样,那你线下课过来给我当2天小助理吧,给我好好泡茶、倒水。

于是,她来了。

第一天,现场很多时候找不到她。

课间休息,要喝茶时,我让她来泡,她倒水的手都在抖。

后来,临近晚上她问了很多问题,有关于课程的,也有提到说家里妈妈去年生病了,说妈妈生病都没有让自己改变,自己是不是根本就不值得。

这时候,我问,你今天来是干啥的?

她说来做小助理的。

我说,那你的小助理最重要的目标是什么?

她迟疑了一下,说:是不是泡茶?

我说,你做小助理,你最应该关心的难道不是我吗?

我吃饭时,想要跟某几组人互动,你有留意到吗?

我们午间回来休息时,想要泡茶,都找不到空间,你有关注到吗?

泡茶时,茶盘茶台有了,但竟然没有人准备茶叶,你没看见吗?

你做我的小助理,眼里都没有看见我,那你都在关注些什么?

她说,好像都一直在担心,担心老师会不会又突然Cue我,然后有种不祥被Cue,所以想要躲。

上课期间,也担心被点名,所以一直心里有些小九九。

我说,对,就是这些东西,让你完全错过+感受不到很多美好。

我有心让你在我身边用心看一下,我们怎么在跟其他人的互动+关系建立中有一些放松,因为你的担心,你失去了这个机会。

我有心让你感受一下,怎么在“泡茶”这件事上体会到一些很细微的颗粒度,你一直担心着我在老师眼中是不是泡得不好,甚至倒着水,嘴里都要念叨:哎呀,我确实不太会泡茶,有点笨。这样你也失去了感受的机会。

然后,我又说:所以回到你的问题。

你问,自己到底还能不能改变。那我反过来问你,所以你想吗?

她略一沉吟,说:想。

当天晚上,她跟我们一起玩了游戏,玩儿到12点。

第二天早上她再过来,跟我说话,我感觉到,她说话的中气都开始足了一些。

然后,第二天的小助理工作,好像也增加了很多细节。

比如,她给我专门带了一些她挑选的茶包。

然后,给我准备了两种不同的茶。

课间休息时,她第一时间主动坐到泡茶区,开始给我们泡茶。

倒水时的手,稳了很多,期间也不说话了。时而的,脸上还开始有了点微笑。

所以,人啊,不要让自己活得太过于“努力”。

尤其是,不要脑子里总为了追求一种“正确”和“优秀”而努力。

(完)

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来源:运营之光黄有璨

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