摘要：为厚植青年学子家国情怀，暑假期间，皖江工学院“水润山河，脉系家国”实践团走进水情科普与水文化传承综合性教育实践体验基地（国家级高校综合性教育实践体验基地），开展了一场融爱国主义教育、中国精神传承、改革创新精神于一体的主题实践活动。
为厚植青年学子家国情怀，暑假期间，皖江工学院“水润山河，脉系家国”实践团走进水情科普与水文化传承综合性教育实践体验基地（国家级高校综合性教育实践体验基地），开展了一场融爱国主义教育、中国精神传承、改革创新精神于一体的主题实践活动。
水情科普与水文化传承综合性教育实践体验基地展示厅。袁晓楠 供图
探寻红色印记 感悟家国情怀
6月26日，实践团队正式开启活动，踏入水情馆，厚重的历史画卷徐徐展开。从革命年代水利建设助力根据地发展的峥嵘岁月，到新时代“节水优先、空间均衡”的治水实践，馆内每一件展品、每一段影像都镌刻着党领导下水利事业的壮阔征程。实践队员们驻足凝视、凝神思索，在时光长廊中探寻红色基因与水利事业的精神共鸣，深刻领悟水利建设对保障国家粮食安全、促进民生福祉的战略意义，厚植“水润中华、情系家国”的赤子情怀。
此次活动不仅是对水情知识的初探，更激发了队员们对水利事业的家国认同，为后续实践奠定了情感基础。
带队老师向同学们介绍展馆背景。
水情基地讲解员向实践队员科普国家水情知识。
传承精神火炬 坚守初心使命
6月27日，专业讲解员以生动翔实的案例，带领实践队员回溯水利事业发展的红色脉络。从革命时期“军民同心修水渠”的鱼水深情，到中华人民共和国成立后“万人会战治淮河”的磅礴力量，再到新时代“长江大保护”的科学实践，一个个故事生动诠释了中国共产党始终以人民为中心的发展理念。在沉浸式学习中，队员们深刻认识到水利事业的发展不仅是技术的革新，更是“大思政课”实践育人的鲜活体现。大家纷纷表示，将以先辈为榜样，在学思践悟中筑牢信仰之基，在知行合一中践行初心使命。
通过讲解，实践团成员深刻体会到“治国必先治水”的战略思想，为后续宣讲和采访环节提供了丰富的素材。
水情基地讲解员带领实践队员回溯水利事业发展的红色脉络。袁晓楠 供图
传递水情密码 服务基层宣传
6月28日-6月29日，青年学子化身“红色宣讲员”，积极服务基层水情宣传。他们结合所学，以青春视角解码水情故事。或讲述古代水利工程中蕴含的辩证思维，或阐释新时代治水方针与马克思主义生态观的内在联系，用鲜活语言向公众展现水利事业的时代价值。活动同步录制“水情微课堂”系列视频，计划通过新媒体平台广泛传播，以“青年讲给青年听、讲给群众听”的创新形式，让红色水利精神“破圈”“出彩”，服务社会水情知识普及。镜头中，学子们自信昂扬的姿态，不仅展现了新时代青年的理论素养与实践能力，更传递出“请党放心，强国有我”的坚定信念和服务社会的热情。
宣讲活动不仅服务了基层水情科普，更将科技赋能智慧水利的理念融入青年行动，体现了改革创新精神。
青年学子化身“红色宣讲员”进行水情宣传。
汇聚奋进动能 激荡爱国情怀
6月30日，实践团队进行了访谈交流环节，采访了参观过水情馆的同学，分享其观后感和内心触动。“这次参观让我深刻体会到水利与家国命运相连。治水文物、抗洪影像展现先辈担当，从远古大禹治水到当代水利工程，处处彰显爱国情怀与报国之志。这不仅是知识学习，更是一场生动的爱国主义教育，激励我为守护山河、建设祖国贡献力量。”从水利工程建设中的集体主义精神，到节水护水行动中的责任担当，大家将个人理想融入国家发展大局，将参观感悟转化为报国之志和投身社会实践的动力。这些真挚话语，既是新时代青年对水利事业的深刻理解，更是他们将爱国情、强国志转化为服务社会、建设祖国实际行动的生动宣言。
在同学参观水情基地后，实践队员进行采访。
访谈中，队员们深受水利人无私奉献、吃苦耐劳精神品质的感染。这既体现了伟大奋斗与团结的中国精神，也成为后续总结和心得体会撰写的生动素材。
承千年水脉 厚植时代担当
7月1日-7月2日活动举行了揭牌仪式，并精心设计水情知识专题问卷，推动理论学习走深走实。揭牌环节标志着基地的正式启用，而问卷内容涵盖水利发展史、习近平生态文明思想，引导实践队员从理论高度理解水利事业的战略意义。通过答题互动，大家明晰了马克思主义理论对治水实践的科学指引，认识到“人水和谐”理念中的辩证唯物主义智慧。
水情科普与水文化传承综合性教育实践体验基地挂牌。
团队成员合影背景为皖江工学院水情教育科普基地。
此次“三下乡”社会实践活动，既是一堂行走的思政课，又是一堂沉浸式的爱国主义教育课。实践队员们在回溯水利发展历程中感悟中国精神内涵，在学习交流互动中深化思政理论认知，在躬身实践探索中强化使命担当。引导青年学子以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，积极投身“三下乡”等社会实践，在守护江河安澜、建设美丽中国的征程中贡献青春力量，以实际行动书写无愧于时代的青春答卷！
来源：安青网一点号
