这里的病房有“彩虹”……

摘要：这里是病房，却时常传出欢声笑语；他们是学生，却成为了患者们最期盼的人。作为长宁区红十字老年护理医院，程家桥街道社区卫生服务中心启动“生命彩虹桥——青少年生命教育与临终关怀项目”的7年里，爱与温暖在生命的两端温情传递。

这里是病房，却时常传出欢声笑语；他们是学生，却成为了患者们最期盼的人。作为长宁区红十字老年护理医院，程家桥街道社区卫生服务中心启动“生命彩虹桥——青少年生命教育与临终关怀项目”的7年里，爱与温暖在生命的两端温情传递。

“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊……”午后时分，程家桥街道社区卫生服务中心病房内，传出了温暖的歌声。

病房内，在吉他与话筒的助力下，几位身着五颜六色服装的“小丑”正在进行“音乐巡演”，所到之处立刻被欢乐包围。

这些“小丑”的扮演者，正是来自上海师范大学的学生们。

“陈奶奶，学生们又来看您啦，他们今天还给您准备了好听的歌曲。”踏进第一个病房时，程家桥街道社区卫生服务中心的医生正在帮略显拘谨的学生们热场，当歌声一响起，学生们的羞涩便消失了，大家围在陈奶奶的床头，边笑边弹，边弹边唱，陈奶奶皱纹纵横的脸也笑开了花。

“我们应该唱高潮部分，不然时间会有点长。”“还可以多首歌一起唱，感觉爷爷奶奶们都挺喜欢的。”第一个房间演出完毕，激动不已的学生们开始相互交流想法，努力让演出精益求精。

《莫斯科郊外的晚上》《最浪漫的事》《青花瓷》……悠扬的歌声从四楼传到三楼，从三楼飘到二楼，从二楼再到一楼，整个病区仿佛沉浸其中，浪漫且温馨。

老人们听着熟悉的歌曲，会跟着节奏摇摆身体，轻声附和，也会摇起手中的铃铛，与学生们一起歌唱。

这个下午的每一个病房，不仅有青春与热情的碰撞，也有生命两端有声的交互，更有爱与被爱的体验。

半天的演出结束了，参加演出的学生们内心却久久不能平静。回到家中，马菠同学在日记中写下了这段话：我的身边有爱我的家人、同学、朋友，我还可以思考，我还可以行万里路，我还拥有最宝贵的青春，我爱过亦被爱过，所以我会用力地活着，我会努力过好每一个当下。

这便是“生命彩虹桥——青少年生命教育与临终关怀项目”带给学生们的震撼和感动，此外，学生们也用彩绘艺术创作领悟出了自己心中的人生。

“每天眼睛一睁就开始吊水了，一瓶接着一瓶，现在看着这个输液瓶我就害怕。因为在床上不能动，家里人没来，没事儿干的时候，我就只能一直盯着那输液瓶看，心里五味杂陈……”一位患者的这番话，深深刻在了医院社工的心中。

能不能用七彩的油画颜料给补液瓶“换妆”，将祝福、启发与感动注入这小小的输液瓶内，并以“爱的礼物”送给患者们？

于是，在医院社工的建议下，上海师范大学的学生们在消毒过的补液瓶上精心绘制象征着生命力、爱和美好的图案，并将这份“爱的礼物”赠送给患者们。

谈及自己这份“爱的礼物”背后的设计理念时，学生王苏豫这样诠释：“如果把这个瓶子比作生命，我希望它是彩色的。瓶底的白色，代表我们一生总会有些遗憾，我姑且将它称作‘生命的留白’，也可以说是生命最初的颜色。之后，生命所经历的种种都在这块白色上不断添加色彩，或明亮，或暗淡，但是所有的颜色调和在一起，才构成了我们多彩的人生，而最后的那点黄色则代表每个人最后的归宿。”

在回忆创作过程时，学生沈越则表示是愉悦的，“我以蓝白色调为主，上面有黄色、粉色、白色的郁金香，它们象征着生机、活力、朴实、希望和祝愿，绘画的过程中我也治愈了自己。”

在学生们的努力下，安宁疗护的病房里多了鲜艳、温暖的色彩，也多了坦然、乐观的微笑。

孩子们和患者们的双向奔赴不仅仅是这些。端午节，娄山中学学生们在病房内载歌载舞时，病房内爷爷奶奶脸上的笑容令人难忘；听江奶奶讲自己当年参加革命的故事时，孩子们脸上的专注令人难忘；见到医生就问孩子们什么时候来表演节目时，病人唐奶奶脸上的期待令人难忘……

如今，以“医-校-社”协同为特色的“生命彩虹桥——青少年生命教育与临终关怀”项目的服务总时长已达2183小时，覆盖服务对象2362人次，包括进大中小学和街道开展生命教育11次，在门诊病房开展“魔法医学院”夏令营和冬令营5期，在安宁疗护科及病房内举办7期“沉浸式”生命教育工作坊，开展主题志愿服务161人次，项目艺术作品2次参与上海市“安宁的艺术”展览赛，荣获一等奖等荣誉并成功参展……

在长宁区红十字会指导下，该项目屡获殊荣：2021年获评上海市红十字博爱申城“优秀项目”，2024年获上海市红十字“博爱申城”志愿服务长期项目支持，2025年4月入选全国红十字总会第十五期志愿服务发展计划项目；此外，还曾斩获2019年长宁区卫生健康系统第二届“创新医疗服务品牌”银牌项目、“2022年长三角持续创新项目奖”等7项市区级荣誉。