摘要：日前，山东科技大学暖春公益支教组织的“三下乡”支教活动正在长汀县宣成乡宣成中心小学有序推进。支教团队带着“受教育、长才干、作贡献”的期许，以“给自己一个机会，给孩子一片天空”为宗旨，已在这片红色沃土上耕耘半月有余。
日前，山东科技大学暖春公益支教组织的“三下乡”支教活动正在长汀县宣成乡宣成中心小学有序推进。支教团队带着“受教育、长才干、作贡献”的期许，以“给自己一个机会，给孩子一片天空”为宗旨，已在这片红色沃土上耕耘半月有余。
7月21日晚，支教队抵达宣成中心小学后，便迅速投入教学准备工作。他们结合乡村孩子的认知特点，精心设计了涵盖自然地理、人文地理、天文、书法、美术、心理、毛泽东诗词、舞蹈、写作、化学实验等多元课程体系。自然地理课上，队员们用分层设色地形图带领孩子们认识中国的地形和山脉，让他们对着窗外的群山理解“地形地貌”的概念；天文课上，队员们用手电筒和地球仪模拟昼夜交替；化学实验课上，队员们用“变色溶液”等趣味实验，让科学的种子深植孩子心中；书法课上，队员们从握笔姿势开始，耐心纠正孩子们的笔画顺序。
经过十几天的课堂观察，队员们发现部分孩子因缺乏陪伴而性格内向，便利用课后时间开展家访。宣成乡地处闽西山区，群山环绕，村落分散，许多学生的家隐藏在蜿蜒的山路尽头。最远的学生家距离学校有五六公里，没有直达的交通工具，队员们便结伴步行前往。清晨的山路笼罩在薄雾中，露水打湿了队员们的运动鞋和裤脚；雨后的石板路湿滑难行，队员们相互搀扶着前进；正午的阳光透过树叶洒下斑驳光影，汗水顺着脸颊滑落，他们却丝毫没有放慢脚步。十几天里，队员们累计往返步行十几公里山路，足迹遍布周边村落，只为更贴近孩子们的真实生活。
家访中，他们看到有的孩子放学后要帮家里干农活，却还能坚持完成作业；有的孩子家里贴满奖状，父母的照片却被孩子小心地放在书桌一角……这些发现让队员们更加心疼这些坚韧的孩子，回校后特意增加了心理辅导课，认真倾听孩子们的心声。
支教队员王广涵在日记中写道：“走在山路上时，我才真正明白‘教育’二字的分量。‘人民教育人民办，办好教育为人民’，课堂上传授知识是责任，而走进他们的生活、理解他们的困难，才能让教育真正落地生根。”
如今，支教行程已近过半，队员们每天都能感受到孩子们的新变化：课堂上主动提问的孩子多了，课间追着老师问问题的身影勤了，性格内向的孩子也开始在舞蹈课上展露笑容……
距离支教结束还有一周时间，队员们正抓紧筹备文艺汇演，希望用更丰富的活动回应自己的初心。在这片红色土地上，知识的种子正在发芽，青春的力量正在传递，队员们心中最坚定的信念，正支撑着他们在支教路上继续温暖前行。
来源：长汀新闻网