摘要：日前，教育部公布了第二批32个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，东南大学推荐的案例“‘实验Talk’AI平台赋能大电类专业基础实验教、学、管”成功入选。这是继“大学物理课程智能AI助教系统”入选首批18个典型案例后，再次有案例入选，也是江苏省内高校唯一一

日前，教育部公布了第二批32个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，东南大学推荐的案例“‘实验Talk’AI平台赋能大电类专业基础实验教、学、管”成功入选。这是继“大学物理课程智能AI助教系统”入选首批18个典型案例后，再次有案例入选，也是江苏省内高校唯一一个入选的案例。

“实验Talk”AI平台以提质、增效与减负为目标，建立了大电类专业基础实验专有资源库，搭建大电类专业基础实验的多模态大数据模型，实现AI学生助学、教师助教与综合助管，为学生答疑解惑提供引导与启示，为教师提供助力，成为师生教与学的合作者和陪伴者。

AI助手以文字、视频、图片、音视频等多种方式实时、生动地为学生答疑解惑、营造自主学习条件。基于知识图谱制定设计性、探究性实验目标，设计实验成效智能评价准则，可以对文字描述、公式、数据表格、包含波形及数据图片进行读取与分析，协助教师对实验成效及报告规范性进行定点及整体综合评价。

通过大数据算法精准分析学习数据，包括实验安排、操作行为、验收成绩、报告完成情况等，让教师全面掌握整体及个体学情，了解学生综合能力状况，为教学设计提供精确、个性化、多维度依据。

据悉，教育部组织开展第二批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例的征集、论证与推荐工作，旨在进一步发掘一批在人工智能技术应用方面具有引领性、创新性，且对高等教育改革与发展具有显著推动作用的实践案例。

南京日报/紫金山新闻记者 何洁

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