摘要：2025年，福建省委和省政府将开展万场家庭教育公益讲座“五进”（进农村、进社区、进机关、进企业、进学校）纳入为民办实事项目。全省各级妇联迅速行动，认真谋划，周密安排，全面推进万场家庭教育公益讲座“五进”工作。

2025年，福建省委和省政府将开展万场家庭教育公益讲座“五进”（进农村、进社区、进机关、进企业、进学校）纳入为民办实事项目。全省各级妇联迅速行动，认真谋划，周密安排，全面推进万场家庭教育公益讲座“五进”工作。

即日起，闽姐姐开设“办实事·共育未来”专栏，全方位、多角度展现各级妇联以“小切口”服务“大民生”的探索与实践。

今天

让我们一起聚焦

南平市松溪县

“以前觉得教育孩子是学校的事，现在妇联直接把家教公益课堂送到了家门口，听完老师讲的亲子沟通技巧，回家试了试，孩子更愿意跟我聊天了！”在南平市松溪县河东乡“吃茶话事”点，刚听完县妇联举办的家庭教育“五进”公益讲座的张女士欣喜不已。

今年以来，松溪县妇联聚焦织密指导网络、提升质量水平、打造特色品牌，持续推动家庭教育公益讲座“五进”活动落地见效，激活家庭教育共育引擎，努力绘就家校社协同育人的生动图景。

织密家庭教育指导网络

以“小切口”呈现“大主题”

松源街道的杨女士曾为孩子写作业拖延、祖孙育儿观念冲突等家教问题烦恼不已。去年年初，社区新挂牌的“家庭教育指导中心分中心”开课，她抱着试试看的心态走进课堂。参加了一场“让孩子做最好的自己”讲座后，她学会了用“共情式对话”代替说教，母女俩也慢慢找到了相处节奏。

为破解家庭教育“最后一公里”难题，松溪县以“1+2+3+N”指导阵地矩阵为抓手，构建起覆盖县、乡、村三级的服务网络——县家庭教育指导中心统筹调度，2个分中心示范引领，3类特色驿站延伸触角，“吃茶话事”点、家长学校等N个“微阵地”融入日常。

提升家庭教育质量水平

以“小队伍”撬动“大发展”

“以前给农村家长讲‘科学育儿’，总感觉隔着一层窗户纸，他们更关心‘娃不爱吃饭咋办’。”松溪县家庭教育讲师团成员范礼琴坦言。如今，范礼琴的“留守儿童心理教育小课堂”成了乡村家长会的“香饽饽”。在郑墩镇开展家庭教育“五进”公益讲座时，78岁的王阿婆拉着她的手说：“老师，你教的课程很有用，我家小孙女现在主动和我沟通在学校的情况了！”

近年来，松溪县积极组建“1+1+1”家庭教育指导“三支队伍”，以多样化形式不断提升家庭教育讲师的专业素养和服务能力。通过“专家授课+跟岗实训+案例研讨”，队伍专业度显著提升；“课程质量+覆盖面+反馈评价”的三维考评机制和“过程+结果”双轨评估机制，促成“比学赶超”的良性竞争氛围，推动家庭教育服务从“量”向“质”跃升。

打造家庭教育特色品牌

以“小品牌”传播“大能量”

“妈妈，你看我刻的版画！这是我们松溪的‘万亩茶山’。”在梅口村的“亲子版画工坊”里，10岁的小雪举着自己的作品，眼里闪着光。在“寻根溯源·传承家风”系列活动中，家长们带着孩子走进大布村传统古村落，听“最美家庭”代表讲“家和万事兴”的祖训；在松溪版画工作室，跟着非遗传承人学刻“孝老爱亲”主题版画，让家乡的文化成为浸润日常的家教素材。

松溪县还创新推出“书途共育·家教读书会”，以10所学校为试点，50余名骨干教师当领读人，每月举行一场讲座、一次分享、多次线上讨论；小学推行“家校共育积分制”，把家长参与活动作为孩子评优加分的重要参考依据；在学前教育阶段，将读书会活动与亲子手工、绘本剧表演等趣味项目深度融合，让家庭教育在寓教于乐中实现浸润式引导。

如今，依托松溪讲习所、“吃茶话事”点、家长学校等打造的公益课堂示范点，成了村民们、居民们的“育儿智囊团”。“小品牌”逐渐成了“金名片”，科学家教理念正像松溪的茶香，飘进千家万户。

下一步，松溪县妇联将以“五进”活动为契机，为广大家庭提供更优质、更贴心的家庭教育服务，助力孩子健康成长，促进家庭和谐幸福。

来源：闽姐姐