天津市第五中学：巍巍学府弦歌永续

摘要：天津市第五中学始建于1945年，是首批市级重点中学、天津市特色高中校、天津市首批科学教育实验校。学校秉承“爱、博、健、严、敬、实”的校训，坚守“以人为本，自主发展”的办学理念，传承“严谨、求实、勤奋、创新”的校风，培养“勤学、善问、深思、多练”的学风，形成了“

天津市第五中学始建于1945年，是首批市级重点中学、天津市特色高中校、天津市首批科学教育实验校。学校秉承“爱、博、健、严、敬、实”的校训，坚守“以人为本，自主发展”的办学理念，传承“严谨、求实、勤奋、创新”的校风，培养“勤学、善问、深思、多练”的学风，形成了“自主发展，艺体见长”的办学特色。

学校占地4.7万平方米，建筑面积3万平方米。校内建有1700平方米的风雨操场（体育馆）、400米塑胶跑道的运动场、机房（语音教室）、功能齐备且设施完善的物化生实验室、书法教室、舞蹈形体教室、扎染教室、生物体验馆、通用技术教室、史地教室、录播教室、校园电视台、虚拟现实（VR）体验教室、创客中心（无人机基地、机器人基地、创意编程基地、3D打印基地）等先进前沿、功能完备的教育教学设施，为教师的学科专业发展、学生的艺体特长和个性化发展提供了精彩的舞台。

学校注重课程育人，构建了“一核三类五维七会”课程育人体系。一个核心，即以立德树人为核心，指向为党育人，为国育才，指向学生核心素养，实现学生自主发展，促进学生终身发展。三类课程，即基础课程、拓展课程、精进课程。基础课程包括国家课程和地方课程，拓展课程、精进课程是校本课程。五个维度，即“崇德、博闻、健行、尚美、育勤”，指向五育并举，也是五类课程。“七会”素养，即学生要达成学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会抗挫、学会创新的素养目标。学校课程育人体系建设实践入选天津市新一轮教学成果重点培育项目。

体系化的课程，实现学生学业发展、多元发展、持续发展。近年来，学校既培育了50余名国家二级运动员与1名国家一级运动员，打造体育竞技新力量；也涌现出播音主持、影视表演、曲艺艺术等文艺领域新星；更在科技赛道屡创佳绩，培养出于涛铭等入选天津市青少年科创计划、斩获全国青少年科技大赛奖项的众多优秀学子。

课程建设实践，推动学科组整体发展。先后有高中语文、高中化学、初中英语、初中物理、初中化学等学科成立了区级学科基地、学科工作室、名师工作室，高中体育、高中音乐、初中物理等学科入选天津市中小学优秀学科组培育项目，高中化学学科入选天津市普通高中创新人才培养领航学科基地建设项目。

在学校“三项工程”（师德工程、名师工程、源头工程）的建设过程中，一支师德高尚、学养深厚、结构合理、自主发展的师资队伍已然形成。学校现有正高级教师2人，市区级特级教师、天津市未来教育家奠基工程学员、天津市中小学学科领航教师培养工程学员、天津市杰出津门班主任、市级骨干教师等近20人次，市区级名教师、名班主任、学科带头人等百余人次。