摘要：2025年2月20日，成都七中“名校联盟”第九届高三语文二轮复习研讨会在林荫校区学术二厅举行，并同步进行线上直播。两校区语文组老师、集团学校老师代表齐聚一堂，与线上各位名校专家、网校远端学校教育同仁们一起，针对高三语文二轮复习备考策略以及2025年高考命题趋势

淬墨琢玉锦囊

“名校联盟”第九届高三语文

二轮复习研讨会

圆满举行！

2025年2月20日，成都七中“名校联盟”第九届高三语文二轮复习研讨会在林荫校区学术二厅举行，并同步进行线上直播。两校区语文组老师、集团学校老师代表齐聚一堂，与线上各位名校专家、网校远端学校教育同仁们一起，针对高三语文二轮复习备考策略以及2025年高考命题趋势与变化，展开深度研讨。

思维盛宴

“名校联盟”的诸位专家分别从命题质量、有效教研、学科扶优和命题趋势分析等角度探索语文学科二轮复习的高效开展，为与会老师带来的一场极具深度、前瞻性的思维盛宴。

成都七中党委委员、纪委书记、副校长、林荫校区高三年级分管干部马健老师代表学校致辞，对现场老师及在线参会的各位名校大咖表示热烈欢迎。

本次研讨会由成都七中（高新校区）高三备课组成员、资深骨干老师刘剑英老师主持。他说，高三的二轮复习旨在巩固和深化一轮复习成果，通过能力培养、有效演练、拔高升华，为后续复习及高考做准备。二轮复习的策略制定和精准执行有助于高三教师提高认识，提升复习效能。

成都七中（高新校区）高三备课组长胡丹老师以“2025年高考命题趋势和备考策略”为题进行了线上交流，展示了成都七中高三语文组在二轮备考上的深入思考。他从“立足情景，用语文必备知识解决问题”“随文设题，考察对文本的真理解”两个角度结合近年高考题与2025年八省联考试题对命题趋势进行深度解剖，还精要阐述了成都七中在集体备课研讨中形成的二轮复习精准打法。他提到，在二轮复习要以读懂为核心强化文本理解，强化不同文体知识体系的梳理，用大型考试做针对训练并开发阅读理解的定向课程。正因为有教师团队对教学、考试的精准理解，成都七中在高考中才能以不变应万变。

长郡中学语文教研组长王衡保老师的线上讲座题目为《像学生一样思考——对高考命题的揣测》。他结合高考原题《放牛记》和课本原文《百合花》向老师们展示了长郡中学在命题上的思考。王老师指出，讲题老师不展示学生错误的或不完美的答案就不是有效的讲题。像学生一样思考，是命题思路，也是教考结合、学考结合的需要。学生需要进行“碰壁式”学习，知道“我的雷区”，才能减少失分。

深圳中学语文科组长杨洛老师用古诗“水到渠成看道力”为引入，以深圳中学语文学科培优策略为主题同与会老师们进行了线上交流。杨老师对培优生进行精准定位。她认为，对于这些善于思考、勇于挑战的优生，必须在查漏补缺的同时培养他们敢于质疑的精神气质。要让优生起高度，要做专题、包班培优，也要做有针对性的一对一辅导，引领优生大胆质疑，让他们形成有效、有细节度的知识体系。

宁波镇海中学夏敏老师线上讲座题目为《素养突破，教考一致》。他从整体复习与教学安排、尖子培优与个性化辅导的思考、具体教学实践三个角度说明了镇海中学的高三复习总规划。夏老师指出，即使是优生，在语文学科上，也有时间紧、过手度不够的问题。因此，要用“制定个性化的语文培优档案”“建立尖子生小组，提倡合作共享”“调动学习积极性，心存危机感”“借助外力拓宽写作视野”等做法共同发力。即多管齐下，有突出重点，才能让学生在语文学科上的“由本而妙，登堂入室”。

成都七中（林荫校区）高三备课组长殷志佳老师线下讲座的题目为《九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生——高三语文“二轮复习教学策略”》。殷老师结合高三性质、定位展示了成都七中“读练结合、精讲精练、注重实效”的高三教学思想。她指出，二轮复习在原则上要气定神闲、张弛有度，在实操时要注重每一个环节的把控，二轮复习不仅要重视统筹规划、科学施策，更要注意因材施教。在一轮复习的基础上，通过实际调查了解学生的困惑、“痛点”，有针对性、层次性、系统性地设计“题点”开展二轮的“类题复习”，是行之有效的定点训练，也是备课组一直以来的良好传统和成功经验。殷老师还细致讲解了二轮复习中教师的有效作为。成都七中有思想有情怀有策略的复习规划得到与会老师们的强烈认同。

来源：锦绣巴蜀