摘要：当孩子说“不想上学”，可能是在喊“我撑不住了”。有些常见做法会让孩子更难受：

孩子堆的沙堡被雨冲垮大哭，聪明的妈妈却指着水沟喊：“看！你的城堡变成可以行驶小船的河道啦！”

——把失败瞬间变成成长礼物，就是“垫脚石”养娃法的意义。

当孩子说“不想上学”，可能是在喊“我撑不住了”。有些常见做法会让孩子更难受：

“冷眼旁观”：娃摔疼了哭，大人硬要“自己起来”

“伤口撒盐”：考试考砸，听到“别人家孩子多厉害”

“没事找苦”：明明有车非要娃走1小时“练意志”

孩子要的很简单：难受时有人懂他。这份理解，才是他继续向前的勇气。

想想孩子学走路的样子：摔倒了扶起来，迈出半步就鼓掌。

每次小小的“我能行”，都像在娃心里存了颗勇气糖。

科学家发现：做成小事的快乐会让大脑记住成功路径。

这就是“垫脚石养娃法”：让娃多尝小甜头，攒足劲闯大关。

有家长分享：怕作文的孩子每天写三句话（比如“今天太阳很暖”），三个月后竟写了满页日记。

第一招：大事化小
背课文像啃大饼？切成小块！今天背两句就庆祝，明天再加两句。

第二招：眼泪也是宝
积木塌了娃大哭？别说“别哭”，试试：“真可惜！咱们建个新基地？”

第三招：夸到点子上
不说“错了5道题”，改说：“这题步骤比上次清楚多啦！”

第四招：从容易的开始
娃怕英语？先唱动画片歌；讨厌写字？从描名字开始

比如：

每天记件暖心小事：“娃今天给我递了拖鞋”

偶尔装个傻：“爸爸找不到钥匙，你的火眼金睛帮帮忙？”

讲讲自己糗事：娃打翻牛奶时，说说你小时候煮糊粥的往事

有爸爸反映，把数学题变成“打怪兽游戏”，孩子现在追着喊：“再来个Boss题！”

成长不是孤身走暗巷，而是踏着“我能行”的垫脚石奔向光。当孩子回头看见一串发光的脚印，自会勇敢向前。

来源：科学育儿指南