摘要：今天是2025年2月6日，上海的高三er都应该知道，语文写作提升很重要的一条，就是学习借鉴模仿范文，尤其是官方钦定的高分作文。而范文的学习呢，着眼点有三：1是学习其审题立意(范文是如何拆解题目，入题，点题以及最后如何升华);2是学习其行文思路(范文是如何谋篇布

今天是2025年2月6日，上海的高三er都应该知道，语文写作提升很重要的一条，就是学习借鉴模仿范文，尤其是官方钦定的高分作文。而范文的学习呢，着眼点有三：1是学习其审题立意(范文是如何拆解题目，入题，点题以及最后如何升华);2是学习其行文思路(范文是如何谋篇布局);3是学习其遣词造句，引经据典(好的用词，句子，好的哲学术语思想，统统都摘抄收集起来，留作自己用!)本专栏系列，依次给大家带来上海2025年16区高考一模语文写作的一类范文合集。敬请关注哟。

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16区高考一模写作一类范文合集，每个区均为4篇。

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2025金山区一模写作话题

24.作文(70分)

生活中,人们往往用常识去看待事物,做出判断。对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识与思考。要求：(1)自拟题目,(2)不少于800字。

【写作指导】

1.题目类型：观点类 思辨型

2.关 键 句：人们往往用常识去看待事物

3.界定概念：

常识：一般指从事各项工作以及进行学术研究所需具备的相关领域内的基础知识。经验区别于常识,它们是两种不同的认知方式。常识通常指的是人们普遍认可的,基于日常观察和经验的事实或规则,而经验则是指个人在实践中获得的知识和技能。

赞同用常识去看待事物,做出判断的理由是什么?

①用常识去看待事物,做出判断,比较高效便捷。

②常识是社会上广泛流传和被大多数人所掌握的基本知识和常识,对生活具有一定指导性。

③常识相对稳定,但不是固定不变的,常识也在更新中。

不赞同用常识去看待事物,做出判断的理由是什么?

用常识去看待事物,做出判断有局限性。

①常识是随着社会形态的不同,时代的变化而定义的。常识有滞后性,所以用常识去看待事物,做出判断不一定正确。

②常识是一定环境下的真知灼见,具有限制性。

③常识是一定群体的集体性经验积累,可能会忽视个体差异和特殊情况,个人立场,角度,认识水平不同,都可能对他人或事物产生错误的认知和评价。

④用常识去看待事物,做出判断,思维固化,阻碍创新思维。

怎么对待用常识看待事物,做出判断?

在依赖常识进行决策时,人们需要保持谨慎和开放的态度,避免盲目相信或过度依赖常识,在运用常识时,人们需要保持批判性思维,结合实际情况进行综合考虑,除了依靠常识,还可以通过实践来检验判断事物……我们需要意识到常识的相对性和局限性,并敢于挑战和重新评估。

4.漂亮标题

①驾常识之舟,渡未知沧海

②于常识褶皱处寻真章

③拨开常识迷雾,洞见别样天地

④以质疑破常识之茧

⑤别让常识 “绊住” 脚步

⑥跳出常识 “舒适圈”

5.素材积累

①常识是人类的守护神。—— 歌德

②打破常规的道路指向智慧之宫。—— 威廉・布莱克

③学无止境,而常识不过是人生的起点。—— 萧伯纳。

④常识是18岁之前形成的偏见。——爱因斯坦

⑤存在即合理。——黑格尔

⑥常识并不是真理的唯一标准。——爱因斯坦

【佳作展示】

一类范文1. 破常识之茧,拥抱真理之光(63分)

①常识,如同一盏明灯,照亮了我们前行的道路,使我们在纷扰的世界中找到了方向。它源于人类长期对世界的观察与总结,是经验的积累与智慧的结晶。在生活中,人们往往依赖常识来做出判断,这无疑是一种便捷且有效的方式。然而,若一味沉溺于常识的温床,我们或许将错失探索未知,追求真理的良机。(开篇以明灯喻常识,点明其指引作用,再转折谈过度依赖的弊端,生动引出下文对常识两面性的探讨,吸睛开篇。)

②常识的价值不容忽视。它如同一道坚固的防线,保护我们免受无知与谬误的侵害。正如我们不会轻信自己能够飞翔而盲目尝试,也不会因为一时的贪念而杀鸡取卵,这些看似简单的道理,实则蕴含着深刻的生活智慧。常识教会我们如何与自然和谐共处,如何在社会中立足,它是人类文明得以延续的重要基石。(阐述常识价值,用生活实例展现其蕴含智慧,强调对生活,文明的重要性,让读者切实感知常识的不可或缺。)

③然而,常识亦有其局限性。它往往基于过去的经验与观察,而世界是在不断变化的。若一味固守常识,我们可能会陷入思维的定势,无法看到事物的本质与真相。正如牛顿被苹果砸中后,若他仅凭常识判断,认为苹果落地是理所当然,那么万有引力的伟大发现或许将永远埋没。因此,我们需要有勇气打破常识的束缚,以更加开放和批判的态度去审视周围的世界。(指出常识局限,借牛顿事例说明固守常识会阻碍发现,进而提出要打破束缚,论证逻辑清晰,令人信服。)

④当然,这并不是说要完全摒弃常识。常识是我们的起点,而非终点。在尊重常识的基础上,我们需要保持好奇心与求知欲,勇于探索未知领域。正如伽利略站在比萨斜塔上挑战常识,他的勇敢与坚持不仅推动了科学的发展,更激发了人类对真理的不懈追求。(明确对待常识态度,以伽利略为例,表明应立足常识探索未知,平衡二者关系,为追求真理找准方向。)

⑤在当今这个信息爆炸的时代,我们更需要具备独立思考与判断的能力。面对纷繁复杂的信息,我们不能盲目跟从,而应学会筛选与甄别。同时,我们也要敢于质疑权威,勇于挑战常识,以科学的态度和方法去探索世界的奥秘。(结合时代背景,强调当下需独立思考,甄别信息,质疑权威,紧扣现实,突显突破常识对当代人的意义。)

⑥破茧而出,方能拥抱真理之光。常识是我们的起点,但绝不是终点。只有不断挑战自我,勇于探索未知,我们才能在真理的道路上越走越远。让我们以更加开放的心态和坚定的信念,去追寻那些隐藏在常识背后的深刻真理,共同推动人类文明的进步与发展。(总结前文,升华主旨,以“破茧”“追寻” 等词,呼吁勇探未知,追求真理,激发奋进力量,富有感召力。)

⑦在这个过程中,我们或许会遭遇挫折与失败,但正是这些经历塑造了我们的坚韧与智慧。让我们携手并进,在追求真理的道路上不断前行,共同创造一个更加美好的未来。(收尾展望未来,提及挫折塑造坚韧,倡导携手奋进,给人鼓舞,使文章整体基调昂扬,圆满收尾。)

一类范文2. 跳出常识的 “舒适圈”(63分)

①生活宛如一片广袤无垠的海洋,常识则如同海面上的浮标,为人们指引着方向,让我们在日常的惊涛骇浪中得以稳住阵脚。凭借常识判断,已然成为人们习以为常的思维模式,它固然能为我们节省心力,快速应对诸多状况,然而,过度依赖常识,恰似困于浮标四周,将错失探索深海奥秘的契机。(开篇巧用比喻,将生活比作海洋,常识比作浮标,生动展现常识作用,又点明过度依赖弊端,引出下文,引人入胜。)

②常识,是岁月沉淀的智慧结晶。祖祖辈辈口口相传的生活经验,诸如“瑞雪兆丰年”,让农民们依据冬日降雪预判来年收成,合理规划农事,“朝霞不出门,晚霞行千里”,成为出行者判断天气的简易参照,保障行程顺遂。这些常识扎根于实践,为生活编织起一张安全网,护佑着我们避开诸多风险与麻烦,使得社会秩序有条不紊地运行。(阐述常识为岁月沉淀的智慧,列举农谚,天气俗语,体现其扎根实践,保障生活秩序,凸显常识实用价值。)

③可一旦陷入常识的 “舒适圈”,思维便极易被禁锢。以医疗领域为例,在古代,“放血疗法”作为治疗疾病的常识被广泛运用,当时的医者甚少质疑其科学性,无数患者因此贻误病情。直至近代医学发展,人们打破这一传统认知,才开启科学治疗新篇章。这警示我们,常识有时不过是特定时代的产物,若一味笃信,不加以审视革新,便会成为阻碍进步的藩篱。(以医疗“放血疗法” 为例,揭示陷入常识 “舒适圈” 会禁锢思维,警示人们常识有时代局限,需革新,论证有力。)

④ “学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。” 陆九渊之言如黄钟大吕。在追求真理之路上,质疑常识是前行的动力。哥白尼敢于冲破 “地心说”的桎梏,顶着世俗压力提出“日心说”,彻底颠覆人类对宇宙结构的认知,爱因斯坦跳出经典力学的框架,以相对论重塑时空观念。他们不被既有常识捆绑,用大胆质疑拓宽知识边界,为人类文明进步立下不朽功勋。(引用陆九渊名言,强调质疑常识是追求真理动力,借哥白尼,爱因斯坦事迹,展现突破常识对文明的推动。)

⑤跳出常识局限,实践探索是关键路径。袁隆平院士在水稻培育领域,没有遵循传统种植常识中对水稻生长环境,产量极限的固有认知,几十年如一日扎根田间,反复试验。无数次失败未曾击退他,终使杂交水稻问世,解决全球粮食难题。实践如同试金石,检验并突破常识,让创新成果落地生根。(以袁隆平院士水稻培育为据,表明实践是跳出常识局限关键,凸显实践检验,突破常识,催生创新成果。)

⑥当今时代,科技发展呈指数级增长,新知识,新观念如潮水般涌来。若仍紧抱陈旧常识不放,势必被时代淘汰。互联网商业崛起,打破传统零售 “开店坐等顾客”的常识,线上营销,直播带货等新模式蓬勃发展,人工智能冲击下,诸多行业传统工作流程被改写,从业者唯有学习新技能,接纳新思维,才能在变革浪潮中站稳脚跟。(结合当下时代特征,指出紧抱陈旧常识会被淘汰,用互联网,人工智能事例,强调与时俱进的必要性。)

⑦但这绝非倡导摒弃一切常识,而是要以辩证眼光看待。我们需立足常识根基,在传承经验智慧的同时,保持敏锐洞察力,发现常识漏洞,怀抱着质疑精神,运用实践利器,雕琢打磨新知识,让常识与时俱进。(辩证看待常识,阐明应立足根基,洞察漏洞,怀抱质疑,运用实践,让常识跟上时代,观点客观全面。)

⑧“世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远。” 王安石早有洞察。跳出常识的“舒适圈”,踏上探索未知之旅,虽荆棘载途,却能邂逅绝美风景,拥抱无限可能,为个人成长,社会发展注入磅礴动力,向着真理彼岸勇毅前行。(结尾引用王安石名言,升华主旨,呼吁跳出“舒适圈” 探索未知,为成长,发展注入动力,富有感召力。)

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来源：智旭教育