摘要：6月6日，市第五完全学校以“穿越千年童趣探索”为主题，开展研学实践活动。同学们走进南阳市博物院与三色鸽乳业，通过沉浸式体验、跨学科实践，在行走中触摸历史脉络，在探究中感悟现代化科技魅力。

连日来，南阳各校贯彻落实立德树人根本任务，通过开展红色教育、安全教育、劳动教育等丰富多彩的教育主题活动，引导学生在活动中学习，在快乐中成长。

南阳市第五完全学校开展“穿越千年童趣探索”研学活动

6月6日，市第五完全学校以“穿越千年童趣探索”为主题，开展研学实践活动。同学们走进南阳市博物院与三色鸽乳业，通过沉浸式体验、跨学科实践，在行走中触摸历史脉络，在探究中感悟现代化科技魅力。

市博物院之旅以“汉服变身秀”拉开序幕。“揖礼要左手压右手，这表示以德服人。”同学们换上汉服，跟着博物院老师了解汉服特点、学习汉代礼仪。在市博物院的研学教室里，一场特殊的“文物修复课”正安静进行。同学们在老师的指导下，用专用工具体验拼接陶片、补配破碎的陶器。在拓印教室，古老的传拓技艺让同学们着迷，湿润的宣纸覆在汉画像石上，蘸墨拍打间，精美的图案渐渐清晰。这种体验式学习，让晦涩的历史知识变得可触可感。在市博物院二楼展厅，同学们在老师的指导下学习编钟演奏。他们手持木槌敲击大小不同的编钟，清脆的音符在展厅回荡，仿佛穿越时空与两千年前的楚风汉韵展开对话。本次研学活动将课堂延伸至工厂车间、博物院展厅，让学生们在丰富的参观体验中培养观察力、思考力与实践力，在活动中增强文化自信与民族自豪感。

唐河县英才学校：小手拉大手 安全进校园

6月6日，唐河县开展以“小手拉大手 安全进校园”为主题的应急安全宣传教育活动，为英才学校的师生带来一堂生动实用的“生命安全课”。

活动分为理论授课和实操演练两部分，活动中，应急局工作人员通过生动有趣的讲解让学生们了解更多的地震、暴雨、雷电等防灾避险知识，并设置有奖问答环节增加同学们的参与感。随着警报声响起，教师组织五年级学生进行地震逃生演练，师生们迅速用书本护住头部，弯腰低姿，按照预定的疏散路线有序撤离到操场，整个演练过程紧张有序，师生们配合默契。地震演练结束后，县中医院医护人员为大家讲解了心肺复苏的相关知识，在实操环节，同学们热情高涨，纷纷上前进行实践操作，医护人员一对一指导，纠正不规范动作，确保每个人都能掌握正确的操作方法。

南阳市第十五小学举办第十一届“诵经典 润童年”诗词大会

6月5日，南阳市第十五小学邓禹路校区举办第十一届“诵经典 润童年”诗词大会，三年级8名选手从近300名学生中脱颖而出，会师年级决赛。

赛场上，选手们从容应对诗词题目，从李白“飞流直下三千尺”的豪放，到李清照“寻寻觅觅”的婉约，经典诗词信手拈来，尽显扎实功底。现场掌声不断，最终决出状元、榜眼、探花。据了解，该校以“雅言传承文明，经典浸润人生”为目标，将诗词教育融入课堂、校园文化及家庭教育，形成了“诗香满园”的办学特色。

淅川县：移民精神润童心

“以前只在书本上知道南水北调，今天看到当年的移民搬迁照片，才知道爷爷奶奶那辈人为了清水北送付出了那么多！”6月5日，淅川县第一初级中学七（13）班李佳诚在校园观看南水北调移民精神展览后深有感触地说。

据悉，移民精神进校园活动由淅川县委宣传部、县教体局、县文联、县摄影家协会联合策划发起，已先后走进县第二小学、县第九小学、县第一小学、县第一初级中学等学校，是淅川县移民精神进党校、进校园、进社区等“六进”活动的一个缩影。这次移民精神进校园活动不仅是一次历史的回顾，更是一场精神的洗礼，在无数青少年心中播下了“忠诚担当、大爱报国”的种子。“从这些图片和文字介绍中，我看到了淅川人为国家大局作出的牺牲和奉献，作为淅川人，我要牢记这段历史，积极传承移民精神，好好学习，长大后为国家作贡献。”淅川县第一初级中学八（17）班王雨晨抚摸着照片感叹道。

南阳市第四十三小学校：让孩子们在泥土中成长

“同学们看，咱们种的番茄已经挂满枝头啦！”日前，南阳市第四十三小学的劳动实践园里一片欢声笑语，师生们正忙着采摘、记录、分享种植成果，让这片“小天地”成为落实“五育并举”的“大课堂”。

劳动实践园是天然的“责任田”。在班级责任区里，每个小组认领不同作物，分工合作成为常态：有人负责测量植株高度，有人记录天气对生长的影响，有人当起“植物医生”观察病虫害。此外，科学课老师带着学生分析土壤成分，美术课学生用画笔定格丰收场景，劳动教育与多学科融合，让“动手”与“动脑”同步生长，数学老师让学生测量距离，计算间距。盛夏时节，实践园迎来丰收：红彤彤的番茄、顶花带刺的黄瓜、形状各异的茄子……孩子们采摘着劳动成果，嘴角的笑容里满是骄傲。孩子们不仅收获了果实，更在心中种下了“珍惜”“感恩”的精神种子。

来源：南阳晚报 南阳日报客户端 南阳微视 唐河县应急管理局 南阳文艺

来源：新浪河南南阳