摘要：一人性犹如一幅细腻的画卷，善恶两面交织其中，而每一个孩子，都是那魔丸与灵珠巧妙融合的化身。究竟是何方神圣，能决定这魔丸与灵珠的归宿？答案在于父母与教师那春风化雨般的后天教化，以及孩子内心那逐渐觉醒的自我意识。在我看来，孩子的成长之旅，宛如星辰大海，浩瀚无垠，而
一
人性犹如一幅细腻的画卷，善恶两面交织其中，而每一个孩子，都是那魔丸与灵珠巧妙融合的化身。究竟是何方神圣，能决定这魔丸与灵珠的归宿？答案在于父母与教师那春风化雨般的后天教化，以及孩子内心那逐渐觉醒的自我意识。在我看来，孩子的成长之旅，宛如星辰大海，浩瀚无垠，而善良与勤奋，则是那指引方向的璀璨星辰，不可或缺。教育他们保持一颗纯净善良的心，坚守不懈勤奋的步伐，这无疑是我们赠予孩子最为珍贵的人生宝藏。
“积善之家必有余庆”，此言非虚。积善，在我看来，宛如收集世间美好的点滴，阅读经典好书，成为品德高尚之人，行善举，结良缘，拜诲人不倦之良师。善良，正是人性中最温柔的光芒，犹如春日里的一缕阳光，温暖人心。在孩子的成长道路上，培养善良的品质，便是赋予他们一颗同理心。善良的孩子，见小伙伴跌倒，定会毫不犹豫地伸出援手；遇流浪动物，亦会心生怜悯，温柔以待。唯有善良之人，方能立下自利利他的宏愿，读书、学习、做事，皆以国家、人民、和平为念。
三
善良，并非软弱的代名词，而是如春风般温柔而坚定的力量。即便孩子以谦和低调之姿行走于世，亦能收获真挚的友谊与他人的尊重。当他们学会以善良之心待人接物，便会发现，世界亦以同样的温暖回馈于己。无论身处何种社会，善良之人总能轻松建立和谐的人际关系，赢得更多的机遇。因为，人们总是乐于与善良者为伍，共同绘制美好的未来蓝图。
高尔基曾言：“天才出于勤奋。”勤奋，正是通往成功之巅的坚实阶梯，与天资无关。在学习的征途中，孩子难免会遇到重重难关。然而，勤奋的孩子从不轻言放弃，他们愿意花费更多的时光，去攻克难题，提升自我。勤奋，不仅是对知识的渴求，更是一种积极向上的生活态度。他们勇于探索未知，敢于挑战自我，懂得“先苦后甜”，推迟满足感，享受奋斗的乐趣。
五
无论是遨游于知识的海洋，还是驰骋于运动的天地，勤奋都能引领孩子从生疏迈向熟练，从平凡走向卓越，最终实现心中的梦想。忆往昔，我在学校文学社担任指导师时，曾有一位孩子，写作能力平平，却屡次恳求班主任徐老师，渴望加入文学社。加入后，他谦逊有礼，虽与佼佼者尚有差距，却总能认真、准时提交作品。后来，他升入初中，竟在校园里崭露头角，成为写作高手，还出版了个人文集。徐老师展示其文集时，我深感惊叹，而他昔日的同伴，却鲜有如此成就。在未来的职场生涯中，勤奋之人亦能脱颖而出。他们对待工作认真负责，追求卓越，这样的品质定能赢得老板的青睐，在职场中步步高升，实现自我价值。
那么，在日常生活中，我们该如何浇灌孩子心中善良与勤奋的幼苗呢？作为家长，我们应以身作则，成为孩子的榜样。孩子犹如一面明镜，映照出我们的言行举止。若我们乐于助人，关爱他人，孩子定能在潜移默化中学会善良。同样，当我们展现出勤奋努力的一面时，孩子亦会受到鼓舞，变得勤奋起来。此外，我们还可以讲述动人的故事，引导孩子阅读人物传记，让他们从故事中汲取善良与勤奋的力量。鼓励孩子参与公益活动，让他们在实践中感受善良的意义；为孩子制定科学的学习计划，培养他们勤奋学习的习惯，让勤奋成为他们成长的座右铭。
我素来钦佩王阳明先生的心学思想，其四句教：“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”，深刻诠释了“知行合一”的真谛。若说教育便是要教给孩子善良与勤奋这两样最基本的东西，那么，善良与勤奋，不正是“知行合一”中那相辅相成、相得益彰的一体两面吗？善良赋予孩子温暖他人的能力，而勤奋则赋予他们实现梦想的实力。愿每个孩子都能在善良与勤奋的滋养下，茁壮成长，绽放属于自己的光彩。
来源：学而文摘
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