信阳市第九小学教师沈合力：以文养正，为幼立节

摘要：中小学二级教师，曾获河南省教学技能竞赛二等奖、信阳市五一劳动奖章、信阳市教学技能竞赛特等奖、浉河区优质课竞赛一等奖，被评为"信阳市五一劳动模范""信阳市教学标兵""浉河区文明教师"。

中小学二级教师，曾获河南省教学技能竞赛二等奖、信阳市五一劳动奖章、信阳市教学技能竞赛特等奖、浉河区优质课竞赛一等奖，被评为"信阳市五一劳动模范""信阳市教学标兵""浉河区文明教师"。

桃李满天下何须再种花

在信阳市第九小学的晨光里，总有一个挺拔的身影早早立于教室门前——他是孩子们口中不拘小节的"大黑熊"，是同事们眼里朝气蓬勃的小伙子，更是家长心中"既教读书又教做人"的引路人。青年语文教师沈合力，用"以文养正"的智慧润泽童心，以"为幼立节"的担当守护成长，在平凡的讲台上书写着不凡的教育诗行。

以文养正

让每节语文课都成为精神启蒙

桃李满堂前何须再种花

他坚信"语文是离心灵最近的学科"。在执教《少年中国说》时，他身着中山装诵诗，带学生感受"干将发硎，有作其芒"的锐气;教学《学弈》，则化身"古代夫子"，领着孩童们行揖礼、悟孟轲笔下的圣人之道。他上课从不拘泥于书本，总是带领学生踏足更广阔的语文世界，在他看来，语文课本身就是中国人最好的精神启蒙。

为幼立节

在细节处竖起人生标杆

桃李满堂前何须再种花

"千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。"是他的口头禅。学生发生矛盾，他耐心劝解说"以德报德，以直报怨";班级拔河比赛失利，他在黑板上写下"君子以自强不息";发现学生浪费粮食，他带着全班背诵白居易的《观刈麦》："田家少闲月，五月人倍忙……"最让学生难忘的是，他坚持每周五留出一节课让孩子们课外阅读，纸页翻飞间，流淌的不止文字，更有大江大河的大意气，守身持正的真善美。

贞亮筹干

做班主任就要和孩子有相同的心跳

桃李满堂前何须再种花

他总说："做班主任，就要蹲下来用和孩子一样的高度看世界。"晨读时，他会跟着孩子们一起摇头晃脑地背诵古诗;课间十分钟，他会坐在班里向孩子们请教魔方的玩法，旁边的小脑袋挤成一圈;运动会接力赛时，他在跑道边喊得比谁都大声……在和家长沟通时，他也总想着尊重孩子们的内心，用爱的阳光扫除阴影。在他的班级里，每个孩子都能找到被理解的温暖——因为他们的班主任，始终在用和他们一样年轻而热烈的心跳，丈量着成长的每一步。