摘要：为全面提升学生的语言表达、逻辑思维与文化传播能力，5月19日，遂宁市安居区第一小学五年级成功举办“我是小小讲解员”学科实践活动。此次活动以“妙语讲解点亮童年，文化传承伴我成长”为主题，融合语文、历史、艺术等多学科知识，为学生搭建展示自我的舞台，激发学生对知识的

为全面提升学生的语言表达、逻辑思维与文化传播能力，5月19日，遂宁市安居区第一小学五年级成功举办“我是小小讲解员”学科实践活动。此次活动以“妙语讲解点亮童年，文化传承伴我成长”为主题，融合语文、历史、艺术等多学科知识，为学生搭建展示自我的舞台，激发学生对知识的探索热情与表达欲望 。

活动前期，五年级组教师精心策划，结合学生年龄特点与学科知识，确定了博物馆文物、校园文化、家乡名胜等多样化讲解主题。教师们通过课堂教学，向学生传授讲解技巧，包括语言表达、肢体动作、与观众互动等方面；指导学生撰写讲解稿，鼓励他们深入挖掘素材，将知识转化为生动有趣的讲解内容。学生们积极响应，自主查阅资料、实地参观调研，为活动开展做足准备。

活动当天，小选手们自信满满地登上舞台。他们化身“历史小达人”，用生动的语言讲述长城，故宫，乐山大佛的故事，带领观众穿越时空，感受古代文明的魅力；他们作为“校园代言人”，热情洋溢地介绍校园的特色，泥塑，分享在校园生活中的点滴美好；还有的化身为“家乡推介官”，用饱含深情的话语描绘海龙凯歌的新貌和旅游特色。

小讲解员们台风稳健、声情并茂，运用丰富的表情、恰当的手势，将讲解内容娓娓道来，赢得了现场观众的阵阵掌声。评委老师们从讲解内容、语言表达、仪态仪表、现场效果等多个维度进行打分，并在每位选手讲解结束后给予专业点评与建议，帮助学生们进一步提升讲解水平。

经过激烈角逐，本次活动评选出一等奖三名、二等奖三名、三等奖三名。在颁奖典礼上，五年级组长为获奖学生颁发荣誉证书与奖品，对他们的精彩表现给予充分肯定与鼓励。此次《我是小小讲解员》活动，不仅让学生们收获了荣誉，更重要的是锻炼了能力、增强了自信，许多学生表示，通过参与活动，自己变得更加敢于表达、善于沟通。未来，学校将继续开展形式多样的学科实践活动，为学生提供更多展示才华的机会，助力学生全面发展。 （文/吴晓芳 来源：安居一小）

来源：四川民生网