摘要：任亮，男，硕士研究生，中共党员，中小学高级教师。现任初三数学教师兼班主任。自从教以来始终深耕教育一线，坚持以赤诚之心坚守育人初心，以专业之姿深耕教学沃土。先后被评为高新区“优秀班主任”、“平桥区优秀共青团干”、“信阳市优秀共青团干”等荣誉称号，多次荣获市、区优

任亮，男，硕士研究生，中共党员，中小学高级教师。现任初三数学教师兼班主任。自从教以来始终深耕教育一线，坚持以赤诚之心坚守育人初心，以专业之姿深耕教学沃土。先后被评为高新区“优秀班主任”、“平桥区优秀共青团干”、“信阳市优秀共青团干”等荣誉称号，多次荣获市、区优质课一、二等奖，多次参与市级课题研究。

几何为尺，代数为笔

在数字经纬间织就思维星河

在任亮老师的数学课堂上，抽象的公式定理总能化作具象的 “思维工具”。他擅长用几何模型拆解复杂问题 —— 讲解函数图像时，他以三角板为 “画笔”，在黑板上勾勒出直线与曲线的 “对话”，让学生直观感受 “变量” 与 “常量” 的动态关系；解析几何证明题时，他像一位 “结构工程师”，引导学生从条件中提炼 “逻辑支点”，用 “因为”“所以” 搭建起严谨的推理框架。

脊梁为桥，托举希望

用责任与担当铸就育人丰碑

教育是一场温暖的托举。任亮老师深知，自己的肩膀承载着无数家庭的希望。他始终以 “学高为师，身正为范” 为准则，不仅传授知识，更注重培养学生的品德与人格。

他关注每一个学生的成长轨迹，对基础薄弱的学生，他会利用课余时间一对一辅导，用耐心和鼓励帮他们重拾信心；对性格内向的学生，他会主动谈心交流，像长辈一样给予关怀与引导。在他眼中，每个学生都是独一无二的星辰，只要给予合适的光芒，都能绽放出属于自己的光彩。

晨昏守望，播撒火种

在时光流转中守护教育初心

从晨光熹微到暮色四合，任亮老师的身影总是早早出现在教室，又迟迟离开。清晨，他陪伴学生早读，用朗朗书声开启美好的一天；傍晚，他批改作业、备课，为第二天的课程做足准备。

他像一位不知疲倦的守护者，在晨昏交替中播撒知识的火种。为了让课堂更加生动有趣，他常常熬夜查阅资料、制作课件；为了策划一场有意义的主题班会，他精心设计方案，反复推敲细节。在他看来，教育无小事，每一个环节都值得用心去对待。

渡口摆渡，灵魂领航

在成长路上做学生的引路人

教育是心灵的对话，是灵魂的唤醒。任亮老师不仅是知识的传授者，更是学生成长路上的引路人。他善于发现学生的闪光点，鼓励他们勇敢追求梦想。

曾有学生因家庭变故陷入低谷，他得知后，多次与学生谈心，帮助其走出阴霾；有学生对未来感到迷茫，他结合自己的人生经历，为学生制定学习计划，指明努力方向。他用真诚和爱心，在成长的渡口为学生架起一座温暖的桥梁，让他们在逐梦的路上不再孤单。

以粉笔为笔，以岁月为纸，任亮老师在教育的画卷上，用心血勾勒知识的脉络，用热忱晕染育人的底色，书写着平凡岁月里永不褪色的伟大篇章。他深耕课堂，让每一个知识点都成为照亮学生思维的星火；他匠心独运，将抽象的数学符号化作开启智慧的钥匙，在三尺讲台上谱写出一曲关于热爱与坚守的教育长歌。

来源：时代报告网