摘要:5月23日,全国精神文明建设表彰大会在北京召开,湖北30个家庭入选第三届全国文明家庭。他们用爱和责任积极传递文明力量,他们的故事成为荆楚大地文明风尚的生动注脚,传递着家庭美德的温暖力量。“文明湖北”开设“全国文明家庭事迹展播”专栏,讲述他们爱和责任的故事。
全国文明家庭
5月23日,全国精神文明建设表彰大会在北京召开,湖北30个家庭入选第三届全国文明家庭。他们用爱和责任积极传递文明力量,他们的故事成为荆楚大地文明风尚的生动注脚,传递着家庭美德的温暖力量。“文明湖北”开设“全国文明家庭事迹展播”专栏,讲述他们爱和责任的故事。
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刘发英家庭
刘发英家庭全家福
1991年,刘发英师范毕业后主动申请到长阳当时最贫困的黄柏山乡支教,与同为教师的覃守龙相识相知并组建家庭。为了帮助更多的孩子走出大山,实现求学梦想,2005年,刘发英注册“英子姐姐”网名,开始通过网络为困难学生发帖求援。从那时开始,网络助学成为夫妻二人共同奋斗的爱心事业。
从一位普通的乡村老师到家喻户晓的“英子姐姐” ,一路走来,在家人的支持与陪伴下,她初心不改,情怀不变,用爱与责任照亮山乡孩子的求学道路,让孩子的人生拥有更多可能。
刘发英和学生们一起活动
1991年,刘发英师范毕业,在父亲的影响下,主动写下“不回家乡,支援边区”,申请到长阳当时最贫困的黄柏山乡陈家坪小学任教,临行前,父亲告诫她“越是艰苦的地方越能锻炼人,要力所能及去帮助别人,清清白白做事, 干干净净做人”。父亲的话在刘发英的心灵上烙下了深深的烙印,也在她稚嫩的心灵土壤中埋下善意的种子。
刘发英及家人走访贫困学生
她在黄柏山乡工作了18年,在那里与同为教师的覃守龙相识相知,1993年,两人组建家庭,在工作和生活中互相照顾,同甘共苦,是大家眼中的模范夫妻。最开始当她面对困难的学生,她都是用自己微薄的工资资助他们,但随着需要帮助的学生越来越多,她明显感受到一个人的力量太有限了。为了帮助更多的孩子走出大山,实现求学梦想。2005年,刘发英注册“英子姐姐”网名,开始通过网络为困难学生发帖求援,她在网上公布了自己的真实姓名、单位和电话等信息,始终坚持“一对一”资助模式,不存在任何资金截留。为了详细记载每一笔助学款的来历和去向,英子姐姐手写200多本助学账本,用实际行动兑现着“不从善款中提取一分钱”的铮铮誓言。
刘发英及家人在“英子姐姐”工作室整理助学资料
助学路上也曾遭遇最难的时刻,2007年,刘发英家中突遭变故,父亲中风偏瘫、哥哥高位截瘫,公爹诊断为肝癌晚期,在面对守护至亲和助学事业两难全的艰难抉择中,丈夫覃守龙主动承担起家里的重担,做饭洗衣、收拾房间,照顾老人、孩子,把家庭打理得井井有条,让刘发英免去了后顾之忧。后来,丈夫覃守龙也正式加入英子姐姐助学团队,网络助学成为夫妻二人共同奋斗的爱心事业。走访、发放助学款、资料整理等工作几乎占用了他们所有的业余时间。在助学团队中,他们不仅是相互扶持的亲人,更是优秀的工作伙伴。助学路上,他们琴瑟和鸣、同情共频,奏出爱心助学的动人篇章。在面对无数荣誉和称赞的时候,刘发英经常挂在嘴边的一句话就是“我的荣誉有我丈夫大半的功劳”,正是因为夫妻二人的同心同德,才有今天助学事业的蓬勃发展。
刘发英及家人参加奖助学金发放仪式
好家风深刻影响着他们的下一代,儿子参加工作后主动申请回到家乡长阳,在工作之余帮助母亲刘发英入户走访、整理学生助学档案。更值得一提的是,儿媳作为“英子姐姐”助学模式曾经的受益者,也自愿加入助学团队,参与助学工作。现如今,一家人都成为助学团队的骨干志愿者。截至目前,英子姐姐助学团队通过网络共结识国内外爱心人士2000余名,募集助学善款3500余万元,帮助5000多名困难学生上学读书。
刘发英开展助学工作
刘发英工作室作为省级家风家教实践基地,2024年来,接待省内外各单位组织的参观学习活动150余场次,在潜移默化中传递了向上向善向美的优良家风,弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神。
来源:洞庭湖边那些事儿