2025上海高考作文题并不难嘛,来看我写的

B站影视 内地电影 2025-06-09 10:30 2

摘要:有学者以“专”“转”“传”概括当下文章类型,提出由“专”至“传”是否必经“转”的命题。回望历史长河,无数思想与文化的传播轨迹昭示:“转”虽非绝对路径,却是绝大多数传世之作走向大众的桥梁,而其背后本质,是专业价值与时代需求的深度共振。

自拟标题:

从《红楼梦》到马列主义,我对“专”“转”“传”的解读

作文正文:

有学者以“专”“转”“传”概括当下文章类型,提出由“专”至“传”是否必经“转”的命题。回望历史长河,无数思想与文化的传播轨迹昭示:“转”虽非绝对路径,却是绝大多数传世之作走向大众的桥梁,而其背后本质,是专业价值与时代需求的深度共振。

经典之作的传播往往印证了“转”的关键作用。以《红楼梦》为例,这部描绘封建家族兴衰的文学巨著,起初只是文人雅士间传抄的“专”作,其隐晦的隐喻、复杂的人物关系,让普通民众难以理解。随着时代发展,文人批注(如脂砚斋评点)对文本进行解读,实现专业内容的“转译”;民间又将其改编为戏曲、评书,以通俗形式进一步“转发” 。正是这一次次的流转,使《红楼梦》从文人案头走进千家万户,成为中华文化的传世瑰宝,可见“转”是专业价值触达大众的重要媒介。

马列主义的传播更是“专—转—传”路径的典型。19世纪,马克思、恩格斯在《资本论》、《共产党宣言》中构建起无产阶级革命的专业理论体系,因高度抽象的哲学语言与分析逻辑,仅在知识界传播。20世纪初,列宁将其与俄国国情结合,提出“帝国主义论”等通俗化理论,完成第一次“转译”;五四运动时期,李大钊、陈独秀等知识分子通过《新青年》等刊物,用白话文将阶级斗争、劳工解放等概念传播开来,进一步“转发”;土地革命时期,共产党将理论转化为“打土豪,分田地”的标语口号,让农民也能理解革命意义。经过层层流转,马列主义从专业著作成为指导中国革命的“传世思想”,推动了一个时代的变革。

然而,“转”并非“传”的唯一路径。当专业价值与时代需求高度契合时,“传”也可能突破“转”的限制。例如《共产党宣言》在欧洲革命浪潮中,因其直指工人阶级受压迫的现实,即便未经大规模通俗化改编,也在工人运动中广泛传播。这说明,“转”的本质是降低专业价值的接受门槛,但若社会矛盾足够尖锐、思想足够契合时代需求,“传”可直接跨越“转”的环节。

在信息爆炸的当下,面对海量的“转”文,我们更应思考传播的本质。不良信息若任其“转发”,便会如病毒般扩散;而真正有价值的专业内容,需借助合适的“转译”方式走向大众。从“专”到“传”,无论是经由“转”的层层淬炼,还是直接跨越流转,最终能流传的,永远是那些回应时代之问、满足大众精神需求的精品。唯有让专业价值在流转中找到与时代的共鸣点,方能实现从“专”到“传”的升华,让思想与文化生生不息。

我这篇作文写得如何,是否“专”?能否“转”?能不能“传”?请谈谈你的看法。

来源:一土影像

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