摘要：现在进行时：表示现在正在进行或发生的动作，结构为“主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式+其他”。如：He is playing badminton.（他正在打羽毛球。）常见提示词有now、listen、look等。
七年级英语期末考试的重点知识点、易错陷阱知识点总结及例句双语：
重点知识点
- 现在进行时：表示现在正在进行或发生的动作，结构为“主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式+其他”。如：He is playing badminton.（他正在打羽毛球。）常见提示词有now、listen、look等。
- 一般过去时：用于描述过去某个时间发生的动作或状态。规则动词过去式一般在词尾加 -ed，如work - worked；不规则动词需特殊记忆，如go - went。例如：She visited her grandmother last weekend.（她上周末去看望了她的祖母。）
- 情态动词：如can/could（表示能力、许可等）、must（表示必须、一定等）。情态动词后接动词原形，无人称和数的变化。如：I can ride a bike.（我会骑自行车。）
易错陷阱知识点
- 动词ing形式变化规则：以不发音的e结尾的动词，要去掉e再加ing，如write - writing；以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母再加ing，如run - running。
- 一般过去时动词形式：易混淆规则和不规则动词的变化形式，如把go的过去式写成goed。另外在构造否定句和疑问句时，易忘记使用did或将后面的动词恢复成原形，如写成“He didn't went to school.”（应为He didn't go to school.）
- 情态动词的否定和问答：must的否定式不能用mustn't表示“不必”，而用needn't。如：“Must I go? ”“No, you needn't.”（“我必须去吗？”“不，你不必。”）
此外，名词的单复数变化、形容词和副词的比较级与最高级、各种介词的用法等也是七年级英语的重点和易错点。在学习和复习时，要注重对这些知识点的理解和运用，通过练习和阅读等方式加深记忆，避免在考试中犯错。
以下是一份2024-2025学年七年级下学期期末考试（辽宁卷）英语真题及参考答案解析：
第一部分 选择题（共50分）
- 阅读理解（共20小题，每小题2分；满分40分）：阅读不同类型的文章，然后回答相关问题。
- 题目示例：文中介绍了熊猫的生活习性以及在国外动物园的生活情况，据此设置关于熊猫的细节理解题等；还有关于学校规则的文章，考查对作者态度转变等方面的理解。
- 答案及解析：如关于熊猫的文章中，某题问“为什么熊猫在国外受欢迎”，答案可能是因为它们很可爱且稀有等，解析就是根据文中对熊猫特点的描述得出。对于学校规则的文章，问“作者对学校规则的态度是如何变化的”，答案根据文中作者描述自己从讨厌规则到理解规则的好处的相关语句总结得出。
第二部分 非选择题（共40分）
- 任务型阅读：根据文章内容回答问题。
- 题目示例：文章介绍了邱雨墨制作了AI Button人工智能学习工具和一款计算宠物步数的工具。问题包括“AI Button是什么”“它有什么功能”等。
- 答案及解析：“AI Button是什么”，答案是“It’s an online AI learning tool for middle school students.”，解析就是从文中直接找到相关语句。“它有什么功能”，答案是“After students put what they are studying into AI Button, it will quickly find key points, ask questions, and answer students’ questions as well.”，同样是依据文中描述得出。
- 书面表达（满分20分）：
- 题目示例：假设今天是6月15日，你和家人一起参观了开心农场（Happy Farm），根据给出的图示写一篇日记，记录农场之旅。包括参观的时间、天气、交通方式，在农场做的事情等。
- 答案及解析：没有固定答案，但要包含题目要求的要点，语言表达准确、流畅，语法错误少。例如开头可以是“Sunday, 15th June. It was a sunny day. My family and I went to Happy Farm by car.”，然后描述在农场看到的动物、采摘水果等活动，结尾可以是“It was a great day. We had a lot of fun on the farm.”。解析就是要符合日记的格式，内容完整，符合七年级学生的英语表达水平。
来源：蒙古元素