摘要：不稳定的政策之下，一波家长开始用脚投票——即不再“头铁”只选美本，而是选择风险对冲，即多国联申。其中，中国香港的热度创下历史新高，有知名留学媒体人爆料，今年中国香港的本科申请量将暴涨50%。
自特朗普上台后，美国政府的一系列操作让不少家长提心吊胆。
不稳定的政策之下，一波家长开始用脚投票——即不再“头铁”只选美本，而是选择风险对冲，即多国联申。其中，中国香港的热度创下历史新高，有知名留学媒体人爆料，今年中国香港的本科申请量将暴涨50%。
宁波赫德的老师Yanru也有类似的观察，身处教学一线，Yanru告诉我们，她身边申请中国香港留学的家庭上升了30%。
其实，早在多年前，我们就听说不少北京、深圳甚至上海的家长被宁波赫德的办学理念吸引，而纷纷带娃前来。多年过去，这些孩子怎样了？
不久前，宁波赫德传来好消息。在今年刚过去的申请季，宁波赫德交出了漂亮的答卷，升学结果在江浙地区“一骑绝尘”。
首先，在中国香港方向，宁波赫德的101位毕业生，共收获港前三的offer40多封，其中，香港大学有21封。而从创校到今年的第八届毕业生，宁波赫德收获80多封港大offer。
在美国方向，宁波赫德虽不足1/5学生申请了美本，但美本前30的offer共收获七封，其中有1封为杜克大学，而这也是今年浙江地区唯一一枚杜克offer。
英国方向，宁波赫德继续保持优势，英国排名前五的大学共收获offer55枚，其中UCL51枚，IC1枚，LSE3枚。
去年，Yanru老师做客我们的直播间，她说了一句话让我们印象深刻，“不仅要把孩子们送最匹配的大学，而且要让每一个从宁波赫德的毕业的孩子，都成为幸福、闪耀的个体。”
今年，我们再次邀请Yanru老师做客我们的直播间，关于最新的英美大学录取趋势以及如何多国联申，Yanru老师的分享非常精彩。
Yanru Wang
赫德、赫贤学校学生导师；
哈佛大学 教育学硕士；
Wesleyan University 经济学学士；
高中就读南师附中本部，并以AYA交换生身份赴美。
浙江地区唯一杜克录取
就目前的申请趋势而言，包括北上广深在内，获得美国顶尖大学（美本前十）的录取offer，通常像大熊猫一样稀有。
因此，当来自宁波赫德的小A同学收获杜克大学的offer时，全校都沸腾了。小A是如何做到的？
先来介绍小A的学术基本盘，她是A-Level体系的学生，申请时手握5门A*成绩。在标化成绩上，小A也实力不凡，SAT1550，托福115。
然而要知道，想要冲前十，光是成绩好是远远不够的，“每一年申请季，都有上千名中国学生拿着全A的成绩，110分以上的托福，1500+的SAT去申请，美国大学招生官都挑花了眼”，Yanru感叹道。
除了成绩好，美国顶尖大学想要招收的是有领导力，并能对社区能贡献自己力量的学生，而这恰好是小A在宁波赫德一直在坚持做的事情。
小A是二年级的时候就转进宁波赫德的，Yanru和其它老师们纷纷见证小A的成长。
从站在赫德TEDx的舞台上演讲，到参与保护地球的可持续发展项目，再到学校的大大小小俱乐部与社团活动，都可以看到小A活跃的身影。
最让Yanru印象深刻的是，在去年十月的时候，小A分身乏术，她一边要递交牛剑的申请，另外一边要忙碌美本早申，但即便忙得像陀螺一样旋转，她仍旧不吝啬给予外界帮助。
当时，小学部的校长想要邀请小A给小学生们做关于土壤降解的科普分享，小A毅然参加了，为此她通宵熬夜做PPT。在常规论，小A将这一次经历写进文书，她深入思考怎样的讲解方式，能够更好地调动小朋友的积极性。
此外，在申请季的时候，宁波赫德会有很多海外招生官来访，每当这种时刻，小A都会自告奋勇来现场做翻译。
“所以，我觉得除了成绩以外，被美国头部学校录取的孩子，他（她）会有一个很明显的特质，那就是他们会非常关心他所在的社区，他所思考的事情都是围绕如何让身边的世界变得更美好”，Yanru总结道。
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英本水温变化：被牛津“破格”录取的中国孩子
在很多人的认知中，想要申请英国牛剑，只要学术能力足够硬核就有望敲开学府大门。
然而，Yanru告诉我们，这几年来英国大学的录取也在发生微妙变化。“ 除了考察学生在学科和专业上面的深度外，英国大学同时也很关注孩子所展示出来的软实力。”
在早些年，大家的成绩还没有达到一个很难挑选的状态下，招生官们的重点会放在学生能够拿到多少个A、A*上，但是现在拿A*的学生越来越多，因此招生官需要从其他维度进行考察，才能从中挑选出最匹配的申请者。
拿面试举例，在过去，牛剑的面试题目可能更多的考察学生的做题与解题思路，但是这几年的它们面试题变得愈发灵活。今年有一个学生的面试题是，“如果给你一个手机，你如何通过手机能测量面前一栋高楼的高度。”
此外，如果一个学生有艺术或者体育方面的特长，牛剑在成绩上会放低要求。
宁波赫德姐妹校南京赫贤的另外一个学生小C，在今年拿到了牛津的有条件录取offer。如果是学术型孩子，牛津的“转正”录取要求，通常是要拿到多个A或者A*，但由于小C有音乐特长，且申请的是音乐类专业，牛津只需要她考出三个A即可（其中有一门A-Level是音乐）。
Yanru清楚记得，小C是四年前加入南京赫贤的，这四年来她和小C一旦开启对话，几乎70%的话题都是围绕着她的兴趣爱好——音乐铺展开来。
Yanru鼓励小C在校内创建音乐俱乐部，学校也专门招来优秀的音乐老师，带领小C做探索......在学校和家庭的共同托举下，小C最终成功叩开牛津的大门。
但不是每个孩子适合多国联申
国际形势的风起云涌，让不少家长对留学的心理更为谨慎。
就像投资分散风险一样，家长们对于留学目的地的选择为，“不要把鸡蛋放在同一个篮子里。”这也是yanru身处一线的体感，比起头铁只“冲”一个国家，越来越多家长选择多国联申。
不过，在选择多国联申前，孩子们有大量功课来做。因为美本和英本申请的底层逻辑是不同的，孩子们只有厘清其中“规则”后，才能事半功倍。
比如，以英国G5为主的大学是公立性质的，它们的办学资金来源于政务拨款，所以英国本科是三年制的，以及学生在本科阶段就可以读法律、医学，因为英国政府需要在最短的时间内用最高性价比的方式培养专业型人才。
而以藤校为主的众多知名大学是私立性质的，它们的办学资金以校友捐款为主，因此美国私立大学更倾向于招收那些在某种程度上能改变世界、未来有望回馈母校的多元创新型的通才。
大学的不同选拔模式，反过来会影响到学生申请材料的准备。而宁波赫德的A-Level学生之所以能被美国大学录取，是因为除了校本课程外，学校还安排了历史、社会学等人文类课程。即便学生最后考试成绩不会特别好，但孩子们的英语能力、批判性思维能、多元视野都会在学习过程中不断得到提升，这些恰好是美国大学尤为看重的能力。
值得一提的事，宁波赫德也开设了AP课程，学生们可以根据自身的需求来选择课程体系。
如果孩子的时间不够，无法兼顾英美双申，那么英本VS美本，孩子们该如何做出取舍？
Yanru提到了两点：
首先，要判断自己的孩子是否对某一学科有着独特的爱好，或者是否为研究型选手，如果答案是yes，申请英国可能更适合；但如果一个孩子的兴趣比较广泛，则可以考虑申请美国。
其次，当孩子来到11年级的时候，如果孩子已经有很明确的专业方向了，那就可以考虑英国；如果专业选择并不明朗，则建议考虑美国，因为很多美国大学是大二才选择专业。
距离近、留学成本更便宜，中国香港的日益“火爆”亦不容忽视。
Yanru指出，香港高校通常有着非常明确的成绩要求，而宁波赫德的学生之所以每年可以收获那么多港校录取，一是因为赫德可以说是双语学校里面最早一批把成绩考分弄明白的学校，这也是为什么今年赫德的学生收获了这么多A*成绩的原因。
二是因为宁波赫德与香港高校保持密切交流与访问，积累了丰富的申请经验。在这个过程里，宁波赫德的老师也更为了解香港的高校究竟在寻找什么样的学生，以此反过来为帮助学生申请港校做准备。
大学不是最终目的
每年，都不断有孩子从超一线城市转学来到宁波赫德。
比如，北京妈妈雨溪在几乎跑遍京城所有国际化学校后，她都扫兴而归。在探访完宁波赫德后，她被学校吸引，并最终带着一家三口“孟母三迁”来到宁波。
还有另外一个打高尔夫球的孩子小E，小E原本就读于北京某头部国际学校，在听闻宁波赫德有全日制高尔夫球项目后，小E也毅然从名校“出走”，转学来到宁波赫德。对于有体育特长的孩子，宁波赫德会设置专门的课程表、时间表，以及专业的教练为这类孩子全方位托举，让孩子们实现学术与体育两首抓。
还有一位深圳的孩子，在了解到宁波赫德有玲琅满目的课外活动后，也被满怀憧憬与艳羡。
模拟联合国、慈善骑行活动、辩论社团、戏剧表演、小提琴、橄榄球、足球......每一个孩子都能在宁波赫德找到自己的热爱与闪光点。就像Yanru所说，“高中不是大学的跳板，我们本身就是要过得很精彩。”
不仅仅是要把孩子送进自己的梦校，更重要的是让每个孩子活成最闪亮的自己。
Yanru记得有一个从体制内学校转进宁波赫德的孩子H，最开始H因听不懂外教的文学课而感到手足无措，但是如今H不仅说得一口流利的英文，还用编程技术创建了自己的个人网站，Yanru为H的蜕变由衷地骄傲。
或者说，Yanru为每一个在宁波赫德的孩子都感到骄傲。“很多孩子最开始来时，可能没什么特长与爱好，但在赫德待了一段时间后，几乎每个孩子都非常知道自己身上有什么闪光点或者想要努力的方向。”
不用普娃、牛娃定义孩子，而是相信每一个孩子都拥有自己的独特潜能，并为孩子的热爱、梦想托举，这便是宁波赫德吸引家长们络绎不绝前来的神奇魔力。
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来源：留学全知道一点号
