摘要：群山环抱间，鼓楼巍峨耸立。近日，黔东南黎平县肇兴镇纪堂侗寨迎来了凯里学院建筑学2022级全体学生，在课程负责人陈蛟副教授的带领下，他们将省级社会实践一流课程《民族建筑认知实习》的课堂搬进这座拥有数百年历史的侗族传统村落，开启了一场知行合一的“金课”实践。

群山环抱间，鼓楼巍峨耸立。近日，黔东南黎平县肇兴镇纪堂侗寨迎来了凯里学院建筑学2022级全体学生，在课程负责人陈蛟副教授的带领下，他们将省级社会实践一流课程《民族建筑认知实习》的课堂搬进这座拥有数百年历史的侗族传统村落，开启了一场知行合一的“金课”实践。

田野课堂：解码侗寨营造的活态密码

“书本上的鼓楼再精美，也比不上亲手触摸它传递的温度和历史。”陈蛟副教授在开课仪式上的话语，点明了此次实践的真谛。纪堂村依山就势、层叠而上，标志性的鼓楼、风雨桥、干栏式吊脚楼群，堪称侗族建筑智慧的立体百科全书。

实践中，学生们迅速融入村寨，分组展开深度探索。他们手持测绘仪、卷尺和速写本，在鼓楼下丈量斗拱尺度，在风雨桥边记录穿斗结构，在百年老屋前剖析防潮智慧。数据在图纸上流淌，让冰冷的建筑符号在侗乡烟火气中生动起来。

认知不止于形。学生们围坐在村中老人身旁，聆听国家侗族鼓楼营造技艺传承人、掌墨师陆德怀先生口传心授的营造口诀，感悟“一家建房，全寨相助”的古老协作精神。“老祖宗用杉木、靠榫卯，不费一钉一铁，房子在风雨中屹立百年不倒。”村民陆大爷拍着家中结实的木柱，话语里满是自豪。这些乡民口耳相传的活态知识，成为独一无二的珍贵教材，让“民族建筑”在学子心中生根。

匠心传承：在乡土熔炉中淬炼真本领

本次实习的核心，在于引导学生将理论认知转化为守护与创新的能力。针对村中部分传统木构民居亟待维护的情况，课程设置“真题实做”环节。在村民委员会主任及课程指导老师的带领下，学生们分组选取村寨中的民居或公共建筑进行调研，化身“设计师”，根据调研总结问题，经讨论思考给出改造设计方案。当发现所学知识能解决传统民居保护难题时，同学们收获了远超模拟训练带来的成就感。

“‘金课’之‘金’，在于它打破了象牙塔与乡土社会的壁垒。”陈蛟副教授强调，“我们不仅要学生看得懂、画得准，更要激发他们用专业智慧服务乡村的责任。”在6月6日肇兴村民族文化展示中心的课程成果交流会上，同学们结合国家政策、现状问题及户主需求，对调研项目提出改造思路与策略，在保持传统民居建筑风貌的前提下优化内部功能、拓展创收途径。这些创意构想，赢得了省住建厅消防审验中心驻村干部及课程组老师的认可，肇兴侗寨景区管委会、黎平县住建局及肇兴村委也对本次课程活动给予了高度评价和全程支持。

筑梦振兴：青春智慧点亮侗乡未来

短短四天，纪堂村从陌生之地变为建筑学子匠心启蒙的沃土。学生朱龙在实习笔记中写道：“指尖抚过鼓楼斑驳的木纹，仿佛触摸到侗族文化的血脉。图纸上的每一条线，从此有了生命的重量。未来，我愿为守护这份独特之美贡献力量。”这份感悟，正是“金课”在年轻一代心中播下的种子。

凯里学院《民族建筑认知实习》课程以黔东南民族文化为根基，将纪堂村这样的活态“无墙博物馆”作为课堂，其价值远超技能传授。它架起了一座连通高校智慧与乡土需求的桥梁，既为民族建筑文化传承注入专业力量，也为青年学子提供扎根大地、服务乡村的广阔舞台，在侗乡振兴的蓝图上，绘就了青春匠心点亮的希望之光。当青年梦想与古老村寨未来交汇，一曲高校赋能乡村、文化助力振兴的时代乐章，正从侗乡山水间悠扬奏响。

贵州教育报记者 任伟

编辑 陈茜茜

二审 廖波

三审 刘钢

来源：天眼新闻