摘要：东洋大学的食环境学科是一个专注于食品和环境领域的学科，该学科以食品科学、环境保护和可持续发展为核心，通过跨学科的课程设计和研究，探索食品生产、流通及消费过程中的安全性与环境影响。
东洋大学食环境科学科
备考经验分享
采访对象信息
Information
姓名：周同学
来日方式：语言学校
EJU日语成绩：288
英语成绩：托业610
备考时长：2年
备考方式：线下
合格学校及研究科：东洋大学食环境学科
东洋大学的食环境学科是一个专注于食品和环境领域的学科，该学科以食品科学、环境保护和可持续发展为核心，通过跨学科的课程设计和研究，探索食品生产、流通及消费过程中的安全性与环境影响。
同时，学科强调理论与实践的结合，为学生提供丰富的实验和实地考察机会，帮助他们深入理解食品与环境问题的复杂性，这个学科特别适合对食品和环境感兴趣，同时希望为社会可持续发展做出贡献的人。
1.我的备考规划
Interview
1. 制定清晰的时间表
在备考初期，我为自己制定了详细的时间规划，将备考划分为前期基础强化阶段与后期集中备考阶段。
前期，我重点强化日语学习，通过N2考试并学习日语论文写作技巧，同时打好理科基础知识以备战EJU考试。
后期则集中精力锁定目标校，收集相关资料，并反复练习面试。我发现，有了明确的计划，我的备考过程更加有条不紊，也让我避免了无方向感的焦虑。
2. 在学习中不断进步
日语学习是备考中的重要一环。我特别注重学术日语的训练，包括阅读理解和作文能力的提升。通过不断练习写作和模拟考试，我的语感逐渐增强。
理科学习期间，我依靠录播课程和课后提问，与老师进行充分互动，巩固了知识点。
而英语成绩的提升则是通过强化听力和阅读理解训练实现的，这让我在托业考试中取得了610分的成绩。这一过程中，我深刻感受到，基础的扎实与反复练习是取得进步的关键。
3. 克服备考中的难点
备考过程中，我也遇到了不少挑战。
· 志望理由书的亮点不足
最初我对志望理由书的写作感到无从下手，不知道如何突出个人特色。班主任了解我的困惑后，耐心和我沟通了我的学术经历和未来规划，她鼓励我把重点放在自己的研究兴趣上，并结合目标院校的特色来挖掘亮点。每次修改时，她都仔细检查内容逻辑，从段落结构到语言表达提出具体的修改建议，甚至逐句帮我调整遣词造句，确保每个细节都准确清晰。最终，我的志望理由书不仅逻辑严密，还充分体现了个人特点。
班主任协助周同学进行志望理由修改及面试准备
· 面试表达的流利性
面试时如何用流利的日语表达我的想法是另一个挑战。班主任在这方面给予了非常大的帮助。从面试稿的撰写到逐句修改，她都非常用心，每次都耐心听取我的回答并指出不足之处。
此外，她安排了多次模拟面试，让我能够熟悉实际面试的氛围和问题类型。在每次模拟面试后，她都会详细指出我的问题，例如语速过快或逻辑不够清晰，并给出具体的改进方法。这些训练让我不仅提高了语言表达能力，还增强了面试时的自信。
班主任的耐心指导和细致帮助贯穿了我整个备考过程。她不仅为我提供了明确的方向和建议，还在我每次感到迷茫和压力时给予了鼓励和支持。无论是志望理由书的修改，还是面试稿的优化，她总是细心地倾听我的想法，并通过具体的实例和详细的讲解让我逐渐理解和掌握改进的方法。她多次陪我进行模拟面试，反复纠正我的语言表达和回答逻辑，帮助我克服了语言不流利和内容组织不清的问题。
正是由于她的持续支持，我逐渐建立起了对自己能力的信心，也能以更积极的态度面对备考中的挑战。
班主任协助周同学进行模拟面试
2.我的出愿准备
Interview
· 志望理由书
志望理由书的撰写是整个出愿过程中最耗时的部分。我努力将自己的学术目标和兴趣与学校的特色紧密结合。
在班主任的指导下，我从内容结构到语言表达都进行了多次修改。她不仅帮助我明确了文章的主题，还建议通过具体实例展现我的学术兴趣和未来规划。她还针对语法和用词进行了多次详细的修改，确保每一段内容都表达得准确又有说服力。
· 研究计划书
虽然研究计划书的要求相对简洁，但我仍花了不少时间完善细节，确保内容具有学术深度和逻辑性。班主任指导我如何分配篇幅，并提醒我突出研究重点。在她的帮助下，我学会了如何用学术语言表达自己对研究方向的热情。
3.我的面试经历
Interview
1.面试前的准备
在面试前，我反复练习了可能被问到的问题，包括如何介绍自己的研究兴趣和未来规划。这些准备让我在面试当天更加自信。
2. 面试中的表现
面试当天，有几位教授共同出席，氛围虽然严肃但也不失亲切。他们问了我以下问题：
· 你的理科基础情况如何？
· 英语水平如何？
· 最近在做什么？
· 为什么选择东洋大学的这个学科？
· 入学后有什么具体的学习计划？
· 最喜欢的菜是什么？
· 是否有过领导经验，比如担任科目组长？
· 为什么选择日本留学？
· 高中时期努力过的事情是什么？
· 毕业后的职业规划如何？
· 毕业后是留在日本还是回到中国？
3. 我的心得分享
面试中，班主任为我做的准备帮助很大。她针对每一个可能的问题都进行了模拟练习，并详细讲解了回答这些问题的最佳思路。
例如，在回答“为什么选择东洋大学”时，她建议我结合学校的特色和自己的研究兴趣，突出我的学习目标和个人规划。对于回答逻辑和用词的选择，她都非常注重细节。
我认为提前准备和保持自信是成功的关键。在面试中，我尽量展现了对专业的热情和深思熟虑的规划。
4.我的备考特点与总结
Interview
从语言学习到出愿材料准备，再到面试，我的备考过程可以用“有条不紊”来形容。我通过扎实的日语学习打下基础，结合自身经历与目标院校特点，精心准备了志望理由书和研究计划书。在面试中，我展现出了自信与专业性，赢得了教授们的认可。
班主任在这一过程中发挥了重要作用，她的细致指导和无微不至的支持让我能够一步步迈向成功。
我相信，系统性和执行力是备考成功的关键。
周同学的合格通知书
5.给学弟学妹的备考建议
Interview
1.提前了解目标院校
确保对学校特色和教授研究方向有充分的了解。
2.强化学术日语能力
日语水平至少达到N2，并注重学术日语的表达能力。
3.完善出愿材料
志望理由书和研究计划书是展现个人特色的核心部分，需要反复修改、完善。
4.注重面试表现
面试中不仅需要表达流利，更需展现自信和对专业的热情。
我的备考之路充满挑战，但我用实际行动证明了有计划、有执行力的备考方式能够帮助自己成功进入理想的学科。
希望我的经验能够为后续考生提供帮助和参考。
来源：日本致远塾