摘要：“一条红领巾，承载着光荣与梦想；一颗赤子心，跳动着责任与希望。”在渤海之滨的港城大地上，一簇簇“星星火炬”正燃起炽热的光芒。近年来，我市少工委以“为党育人、为国育才”为使命，构建“校内筑基+校外赋能”的建设体系，推动少先队事业焕发蓬勃生机。全市累计获评全国及省

厚植爱国情怀 培育时代新人

我市构建少先队“校内外双循环”育人新格局

“一条红领巾，承载着光荣与梦想；一颗赤子心，跳动着责任与希望。”在渤海之滨的港城大地上，一簇簇“星星火炬”正燃起炽热的光芒。近年来，我市少工委以“为党育人、为国育才”为使命，构建“校内筑基+校外赋能”的建设体系，推动少先队事业焕发蓬勃生机。全市累计获评全国及省级优秀少先队集体20家、优秀少先队员和辅导员26人，推荐2名中国少年先锋队第九次代表大会代表赴京参会，交出了一份新时代少年儿童政治引领的亮眼答卷。

海港区迎秋里实验学校举行少先队员入队仪式。 记者 方竟凯 摄

在秦皇岛经济技术开发区第二小学的校园里，一群系着红领巾的“小讲解员”正用稚嫩而坚定的声音讲述有关长城的悠久历史；五年级教室里，孩子们通过视频连线的方式与新疆的少先队员共叙民族情；操场上，热闹的“争章积分消费日”活动现场，孩子们用日常积累的文明积分兑换心仪奖品……这些生动场景，正是这所全国优秀少先队集体的育人缩影。

“我们不仅要把红色种子播撒在孩子心田，更要让团结奋进之花生根发芽。”开发区第二小学少先队大队辅导员李冬月介绍，自2017年成立校少工委以来，学校持续强化少先队实践育人作用，采取“走出去”和“引进来”相结合的方式，不断拓展实践活动载体，积极组织少先队员在驻区部队、科技企业、博物馆等10余个实践基地开展参观、寻访、劳动教育、爱国主义教育等实践活动。学校少先队大队成立红领巾宣讲团，培养了50余名红领巾小讲解员在校内校外的主题活动及实践活动中担任主持、演讲、讲解工作，引导少先队员在实践中增长本领，在奉献中砥砺品格。

在北戴河新区南戴河小学教学楼的走廊里，佩戴紫色绶带的“文明小督察”正在手把手教低年级同学敬标准队礼，系着红色绶带的“礼仪宣讲员”在文化墙前讲述礼仪故事。楼梯转角处的“红领巾争章驿站”不仅是活动成果展示馆，更是动态成长数据库，每个孩子都能在这里看到自己参与活动的记录，还可以查看辅导员个性化评语。课间这里总是挤满“小主人”，他们讨论着如何优化活动方案，争相为“红领巾提案墙”添上新点子。“我们要让每个孩子都成为家乡文化的代言人。”河北省优秀少先队辅导员、北戴河新区少先队总辅导员曹连富说，为破解农村少先队资源困局，学校带着地图走遍秦皇岛，在“贝壳王国”里感悟海洋生态、在“三兰初心馆”里追寻红色基因、在“百年燕大”里树立文化自信，这些探索让孩子们在各类活动中斩获佳绩。

如今，覆盖全市577所中小学的少工委网络已然建成，一方面实施分批入队、分段激励成长体系，严格标志标识使用管理，另一方面开展违规使用少先队标志标识专项排查整治行动。全市配备大队辅导员577人，中队辅导员6161人。少先队辅导员培训列入“青马工程”培养体系，五年来，培训辅导员8400余人次，连续两年荣获河北省少先队辅导员技能大赛优秀组织奖。我市打造38所少年军校，开展国防教育。市青少年宫常态化开展红色经典诵读等活动，7584名校外辅导员助力构建“校内外双循环”育人新格局。开展“红领巾爱祖国”等主题教育，建强“红领巾巡讲团”“红领巾宣讲团”队伍并常态化开展活动。开发“秦小星”研学品牌，设计特色红领巾奖章，在21家市级实践教育基地开展沉浸式学习，使爱党爱国情怀融入少年儿童血脉。

站在新的历史起点，港城的红领巾们正以昂扬姿态，书写着“请党放心，强国有我”的时代答卷。

记者：王潇潇

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来源：秦皇岛新闻网