摘要：学校演变成无限责任公司，对安全负责，对品德负责，对学业负责，对饮食负责，对健康负责，对上学期间负责，对放假期间负责，结果付出的越多，承担的风险越大，越得不到更多的认可。

25年前的一篇文章所描述的现象，今天愈演愈烈。

我们深受其害，却不能自拔。就如同一个人陷入淤泥，越努力，越下沉。

学校演变成无限责任公司，对安全负责，对品德负责，对学业负责，对饮食负责，对健康负责，对上学期间负责，对放假期间负责，结果付出的越多，承担的风险越大，越得不到更多的认可。

与其这样，不如划清界限，上帝的归上帝，凯撒的归凯撒。你越界付出，不但讨不到好，有可能让别人认为你长臂管辖越界了。

天地不仁，以万物为刍狗，其实是天地最大的仁。他让鱼成为游泳的鱼，鸟成为飞翔的鸟，兽成为奔跑的兽，虫成为蠕动的虫，人成为思考的人，让自己成为自己。

现在的中学教育，有很多时候是包办，让飞禽走兽游鱼爬虫都成为龙，都按照龙的标准，学习龙的技能，都要学吞云吐雾化云行雨，没变成龙，就是教育失败了；只要有一两个成为龙，就一俊遮百丑了其他的人，都是陪太子读书。

文章见chemguy的微信众众号“近日，闲时读秦克诚、刘寄星所编《木铎金声集——贺赵凯华教授八十华诞》一书时，在其中看到了一篇由赵凯华、丛树桐、贾起民三位作者共同署名的文章《从中学生负担过重说起》，这篇文章原载于《科技导报》2000年第2期。读后，我深感这篇写于25年前的文章对今日高中教学中的种种乱象与弊病仍有指导和借鉴的意义。因此推荐给各位读者。”

来源：三胖读书