摘要：“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。

新重庆-重庆日报

今天上午高考语文考试结束，最受关注的作文题目来了。

今年重庆的高考语文作文，是关于梦的联想与思考。如果请AI大模型来写这篇作文，它将如何来造“梦”？

新课标Ⅱ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。

如果有一天，我们能够将梦赠予他人……

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

作文1：

赠梦为灯照长夜

当庄周梦蝶翩跹于春秋长夜，当辛弃疾醉眼望断南宋关山，当袁隆平在稻浪间编织丰收的梦境，人类始终在用不同的方式诠释着“梦”的真谛。若说追梦如持火夜行，那么赠梦恰似将星火传递，让点点微光汇聚成永恒的银河。

历史长河中，总有人将生命化作灯盏，为后来者照亮前程。两千年前，屈原在汨罗江畔高擎“美政”之梦，虽九死其犹未悔，却为后世留下了“路漫漫其修远兮”的精神火种。百年前，梁启超在《少年中国说》中描绘的强国之梦，如同暗夜中的惊雷，唤醒了无数青年投身救亡图存的洪流。正如艾青所言：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”那些将个人梦境融入家国情怀的人，早已把梦想锻造成永不熄灭的火炬。

真正的赠梦者，往往以春风化雨的姿态润泽人心。敦煌莫高窟的壁画里，反弹琵琶的飞天衣带当风，那是丝绸之路上不同文明的梦境交融；紫禁城斑驳的朱墙上，乾隆皇帝与西洋画师郎世宁共绘的《万树园赐宴图》，见证着东西方艺术梦想的碰撞。正如费孝通所言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”当徐悲鸿将《田横五百士》赠予抗战中的中国，当贝多芬在失聪后谱写《欢乐颂》献给全人类，艺术的馈赠早已超越时空界限，成为滋养灵魂的甘泉。

在这个万物互联的时代，赠梦的方式正在焕发新的生机。“天问”探测器带着华夏民族千年的星空梦想升空，嫦娥五号带回的月壤承载着全人类的宇宙憧憬；“一带一路”倡议犹如新时代的驼铃，串联起沿线国家共同发展的梦想。正如古罗马哲人所说：“我们不是单数的人类，而是复数的人类。”当黄旭华院士三十年如一日坚守核潜艇研发，当他将"中华有海无防"的屈辱记忆转化为科技强国的信念，个人的理想早已化作照亮民族复兴之路的星辰。

从甲骨文的“梦”字到量子计算机里的算法，从青铜器上的云雷纹到空间站的机械臂，中华民族始终在书写着赠梦的史诗。当我们把个人的理想装入时代的信封，当我们将民族的期盼化作前行的翅膀，那些被赠予的梦想终将在岁月长河中绽放出永恒的光华。正如泰戈尔在《飞鸟集》中所写：“让我的爱像阳光包围着你，又给予你光辉灿烂的自由。”这或许就是赠梦最美的模样。

作文2：

赠人以梦，共赴星河

当庄子在蝴蝶翅膀上写下逍遥的注脚，当李白将明月淬炼成诗行的琥珀，人类早已懂得：梦不仅是自我的独白，更是照亮他人的明灯。从甲骨刻符到量子通信，从《天工开物》到空间站对接，文明的火种在代代相传中愈发璀璨。若说生命是暗夜行舟，那么赠人以梦，便是为彼此点亮灯塔，让人类命运共同体的星河更加浩渺。

千年前，孔子乘着牛车周游列国，车辙里满载的不是功名利禄，而是“大道之行，天下为公”的梦境。当他在陈蔡断粮时，仍以琴声与子路共话理想；当弟子们困顿于草莽，他却说“君子固穷”的豁达。正是这份将“仁爱”之梦播撒四方的执着，让儒家思想如同蒲公英的种子，在历史的风中飘向东亚大地。正如韩愈所言“薪尽火传”，思想的火光从来不因载体的脆弱而熄灭，反而在传递中愈发明亮。

近代中国，有人将救亡图存的热望化作启蒙的星火。梁启超挥笔写下《少年中国说》，字字如金石掷地，惊醒了沉睡的国民；孙中山先生遍历海外，将“天下为公”的蓝图绘成同盟会的旗帜。最动人者莫过于张謇，这位状元郎本可在朝堂享尽荣华，却选择回到南通创办实业，更将赚得的财富投入教育：“一人之梦不足道，万民觉醒方为真。”他们深知，个人的理想唯有化作照亮时代的炬火，方能燃起民族复兴的黎明。

当现代科技撕开时空的帷幕，“赠梦”有了更辽阔的维度。屠呦呦将青蒿素的奥秘镌刻在论文中公诸于世，拯救了非洲疟疾肆虐的荒原；中国航天人把“嫦娥”的轨迹化为数据代码，让月球背面的环形山见证人类智慧；乡村教师张桂梅用知识和信念作火把，照亮了华坪女孩们的求学之路。这让人想起敦煌莫高窟的经变画，画师们将飞天的飘带绘成彩虹，不是独占苍穹，而是邀众生共赏星汉灿烂。

站在人类文明的长河边，我们都是执灯的摆渡人。当王羲之在兰亭写下“后之视今，亦犹今之视昔”，已然道破文明传承的真谛。今天的我们接过历史的接力棒，不仅要守护祖先留下的火种，更要以开放胸怀将科技创新、文化精粹化作漫天星斗。因为真正的梦想从不独属于某个个体，它像春日的蒲公英，看似随风飘散，实则在每个落地生根处续写着生命的史诗。

（作文由讯飞星火大模型生成）

不断进化的中国AI大模型，你会为它的高考作文打多少分？

来源：重庆日报