摘要：今天是高考的第一天，是孩子人生中遇到的第二个十字路口，孩子的成长之路漫长而充满变数。有些未来，是早期持续耕耘的硕果；有些辉煌，则需经历沉淀，在人生的后半程厚积薄发。

今天是高考的第一天，是孩子人生中遇到的第二个十字路口，孩子的成长之路漫长而充满变数。有些未来，是早期持续耕耘的硕果；有些辉煌，则需经历沉淀，在人生的后半程厚积薄发。

高考，固然是人生的重要隘口，却远非终点。

今天是高考首日，考点外早已围满了送考的家长。人潮之中，形形色色的父母，各自以不同的姿态，无声地传递着内心的波澜：有人满怀希冀，手举向日葵，祈愿“一举夺魁”；有人身着旗袍，甚至不乏父亲的身影，期盼孩子“旗开得胜”；有人笑容灿烂，喜悦之情溢于言表；也有人眉头紧锁，举措间难掩焦虑与不安……作为一名职业教育工作者，每每目睹此情此景，心底总不免泛起一丝感慨。

回望培养一个孩子从小学到高考的漫漫长路，它几乎消耗掉了普通家庭半数的精力与积蓄。举全家之力，倾注于形形色色的校外培训，只为在千军万马中争得一席之地。然而，当这一切浓缩在高考现场的家长脸上时，结果却大相径庭：有的满面春风，踌躇满志；有的愁云密布，心事重重。

这巨大的投入与差异背后，根源何在？

基于我多次的抽样调查与观察，一个核心发现是：孩子的学习表现，与其与生俱来的特质（或可理解为某种“基因组合”所奠定的学习禀赋）有着密切关联。学习成绩的优劣，它并非简单地由家庭背景（如“高知”或“普通”）所决定。细心的父母不难察觉，每个孩子降生时，仿佛都带着独特的性格密码和潜在优势的“标签”。

所以，家长们在培养孩子的过程中，尤为重要的就是发现孩子的优势和劣势，发挥其优势，将来在选择专业和就业的时候，用孩子的优势去PK别人的劣势，孩子才能够在以后升学与就业激烈的竞争中有机会胜出。

对于在文化课学习上天赋较优的孩子（约占半数）：

他们的潜能能否充分绽放，关键在成长环境，尤其在小学到初中这一黄金塑造期；家庭的学习氛围是否浸润书香？学习习惯是否得以科学培养？青春期的心灵是否被温柔守护与智慧引导？……遗憾的是，现实中常有一半本具天资的孩子，或因成长关键期的“失控”（环境、习惯或心理引导的缺失），最终未能达到预期高度，甚至沦为普通或落后。然而，请别低估他们！即使未能跻身顶尖学府，那份根植于禀赋中的聪慧与适应力，往往能引导他们在广阔的社会天地间，找到属于自己的精彩坐标。

而对于那些在传统学术赛道上天赋相对较弱的孩子：

现实有时显得残酷——无论投入多少努力与昂贵的资源（如一对一辅导），成绩可能始终在中游徘徊，尤其在高中知识深度陡增后，下滑趋势往往更为明显，最终可能连理想的公办本科或优质专科都难以企及。对这类孩子，与其在弱项上徒劳鏖战，不如及早“另辟蹊径”。家长最智慧的投入，应是敏锐地发掘孩子独特的优势禀赋，如：形象、气质、艺术、技术、沟通、商业头脑、动手能力等，并据此提前规划差异化、跳跃式的学业与职业规划路径，规划得当，一样逆袭成才，成为属于最好的自己。他们的赛道，或许本就不在那“独木桥”上。

孩子的成长之路漫长而充满变数。有些未来，是早期持续耕耘的硕果；有些辉煌，则需经历沉淀，在人生的后半程厚积薄发。高考，固然是人生的重要隘口，却远非终点。

值此高考首日，衷心祝愿天下学子：沉着应考，发挥所长，旗开得胜，金榜题名！

更愿所有经历这场洗礼的孩子们，无论此役结果如何，都能在未来广阔的天地间，找到属于自己的星辰大海。

请相信，生命自有其轨迹，一切都是最好的安排。

来源：鼓韵教育