“哲学与语文教学”——读《周国平论教育》（5）

摘要：哲学，我认为这是一个极其重要的领域，而我们东方的哲学我一直都感觉更像是一种思想，因为它缺乏逻辑的形式基础。孩子，从某种程度上说是天然的哲学家，因为他们天性的干净，会真诚的反射自然属性，照射出社会的本来面目。

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一

哲学，我认为这是一个极其重要的领域，而我们东方的哲学我一直都感觉更像是一种思想，因为它缺乏逻辑的形式基础。孩子，从某种程度上说是天然的哲学家，因为他们天性的干净，会真诚的反射自然属性，照射出社会的本来面目。

二

人类最好的哲学都出在公元前五世纪左右，因为那是人类的童年时期。

三

问题：哲学是什么？教科书上说是关于世界观的学问，这个定义好像太笼统。调查中发现，很多学生以为哲学就是马克思主义或政治课本，觉得枯燥，但他们却喜欢读哲理散文，例如您的文章。您如何看待这种现象？

答：哲学一词的本义是爱智慧，通俗地说，就是不愿糊里糊涂地活着，要活得明白。苏格拉底有一句名言——“未经省察的人生没有价值”，就是这个意思。而要活得明白，就必须用自己的头脑去想世界和人生的根本问题。在此意义上，可以说哲学就是世界观和人生观。我不太赞同哲学是学问的提法，因说学问就容易凝固化。严格地说，哲学不是一门学问，而是一种思考的状态。请注意“观”这个词，世界观就是“观”世界，人生观就是“观”人生，第一要用自己的眼睛去“观”，第二所“观”的应是世界和人生的全局。我们平时往往沉湎在身边的琐事之中，但有时也会从中跳出来，想一想世界究竟是什么、人生究竟有什么意义这样的问题，这时候就是在进行暂学思考了。哲学是“观”全局的活动，其最重要的特征，一是独立思考，二是思考根本问题。