摘要：基于五行（金、木、水、火、土）哲学设计的龙水中学特色校本课程体系，顺应人工智能时代的潮流，深度融合德智体美劳五育，结合国家教育精神和龙水学校实际与中医药文化特色，打造具有东方智慧的新型育人模式。
基于五行（金、木、水、火、土）哲学设计的龙水中学特色校本课程体系，顺应人工智能时代的潮流，深度融合德智体美劳五育，结合国家教育精神和龙水学校实际与中医药文化特色，打造具有东方智慧的新型育人模式。
五行相生，五育共生。以五行特性对应五育内涵，构建循环共生的课程生态。
（一） 金·德育课程——《金石品质锻造计划》
1.主题
以"机械制造+中医药"为载体培育诚信坚韧品格
2.课程内容
（1） "一诺千金"契约实践
签订《药圃责任田管护承诺书》，用区块链技术记录养护过程
开展"零件误差零容忍"机械加工挑战赛
（2）"金石为开"毅力训练
持续21天中药炮制观察日记（如黄精九蒸九晒全程记录）
参与数控机床精密加工（误差≤0.1mm的零件制作）
（3）"点石成金"责任行动
回收废旧农机改造为校园艺术品
担任"AI药房"诚信监督员（核对智能配药系统准确性）
（二） 木·体育课程——《青木健康成长计划》
1.主题
构建"自然运动+中医养生"的生态体育体系
2.课程内容：
（1）"木之生机"体能训练
晨间五禽戏、八段锦（结合中医时辰养生理论）
药圃障碍跑（在种植区设置梅花桩、草药识别关卡）
（2）"木之柔韧"协调培养
中医经络瑜伽（融合穴位按压的拉伸训练）
传统农具平衡挑战（扁担运水、独轮车控制）
（3）"木之守护"应急能力
制作艾草驱蚊包+户外急救包
开展"暴雨中的药圃保卫战"模拟演练
（三） 火·智育课程——《星火智慧传承计划》
1.主题
打造"传统技艺+人工智能"的创新智育模式
2.课程内容：
（1） "火种采集"基础启蒙
学习古代计时工具（日晷/火闹钟）原理
用Python编程复现《天工开物》机械结构
（2）"火炬传递"技术攻坚
开发AI舌诊系统（训练图像识别模型）
设计中药房智能温控系统（Arduino应用）
（3） "火焰融合"创新实践
改造传统药碾为太阳能驱动设备
举办"未来药匠"发明大赛（需融合3项以上新技术）
（四）水·美育课程——《若水艺术浸润计划》
1.主题
创设"生态美学+流体艺术"的灵动美育体系
2.课程内容
（1） "水之形"视觉艺术
药汁流体画创作（利用黄柏、茜草等染色）
拍摄"二十四节气药圃"延时摄影作品
（2）"水之韵"音乐表达
制作竹制水琴（结合五音疗疾理论）
创作《本草音律》数字音乐（用植物生长数据生成旋律）
（3） "水之魂"文化传承
设计"流动的中医药"光影装置（投影+雾幕技术）
排演《神农尝百草》沉浸式水幕剧场
（五）土·劳育课程——《厚土实践深耕计划》
1.主题
构建"土壤科学+智慧农业"的新型劳育体系
2.课程内容
（1） "土之基"传统技艺
学习夯土墙建造技艺（用于药圃围栏）
掌握发酵床养殖技术（药渣喂养蚯蚓）
（2）"土之智"科技应用
操作土壤重金属检测仪
搭建智能滴灌系统（基于湿度传感器）
（3） "土之魂"生态责任
实施"一平方米修复计划"（改良校园污染土壤）
开展"药粮菜"轮作实践（建立生态循环模型）
（一） 相生实践项目
1.金生水
用数控机床（金）雕刻水钟零件 → 用于美育课程（水）创作动态水景装置
2.水生木
监测灌溉水质（水）优化方案 → 提升药圃（木）种植效益
3.木生火
收获艾草（木）制作艾绒 → 用于智育课程（火）开发电子灸疗仪
4.火生土
利用炮制余热（火）烘干药材 → 热能回收供给温室大棚（土）
5.土生金
提炼土壤金属成分（土） → 制作机械教具（金）
（二）跨学段主题项目
1.小学低段（认知启蒙）
"五行探秘盒"——金（磁铁实验）、木（种子盲盒）、水（微型净水器）、火（安全烛台）、土（蚯蚓观察箱）
2.小学高段（实践感知）
"五行守护者"行动——金（农机安全巡查）、木（古树年轮测绘）、水（河道垃圾清理）、火（消防演练）、土（土壤酸碱测试）
3.初中（创新应用）：
"五行创变工程"——设计智能五行农场（金：自动灌溉/木：生长监测/水：循环系统/火：太阳能供热/土：肥力调节）
（三）跨学科评价体系
1.五行能量手环
实时记录五维发展数据。金（德育）主要考查承诺履行率、误差控制精度；木（体育）考查运动时长、应急技能掌握度；火（智育）考查新技术应用数、问题解决效率；水（美育）考查艺术作品数、协作创新指数； 土（劳育）考查土壤改良量、农产品产出率。根据"金木水火土"基础评级可激活"五行少年"称号。
（一）五行主题空间
金：诚信之镜（陈列历代匠人誓言与成果）
木：成长之廊（展示学生体能发展曲线与药圃年轮标本）
火：智慧之灯（悬挂学生科技创新作品与专利证书）
水：艺术之泉（设置互动式水流画板与数字音乐墙）
土：耕耘之台（搭建可拆卸式生态种植实验田）
（二）节气五行仪式
春分（木）：种植宣誓典礼 + 体能挑战赛
夏至（火）：科技创新展 + 传统拜师礼
秋分（金）：诚信表彰大会 + 精密加工展
冬至（水）：艺术嘉年华 + 美育成果拍卖
长夏（土）：丰收感恩节 + 土壤修复仪式
（三）五行美德故事
改编中医典籍中的五行哲理故事（如"金石为开"喻坚持、"上善若水"教包容）
该体系通过重构五行与五育的深度关联，既传承"精诚所至金石为开"的传统文化精髓，又创新性融入智能科技与生态理念，使乡镇学子在五行循环中共筑全面发展的生命气象。
来源：安子侃教育
