摘要：近日中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中，提到了要构建中国哲学社会科学自主知识体系，聚焦中国式现代化建设重大理论和实践问题，以及建设好高校哲学社会科学实验室等要求。

近日中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中，提到了要构建中国哲学社会科学自主知识体系，聚焦中国式现代化建设重大理论和实践问题，以及建设好高校哲学社会科学实验室等要求。

这项要求的提出，进一步强调了我国哲学社会科学要走中国特色的道路，建立中国自己的知识理论体系，并且理论研究和学科发展还要聚焦宏观层面的重大问题，以及与时俱进（中国式现代化），同时还要与实践相结合，将哲学社会科学的研究贴近现实生活，并指导生活实践。

话说回来，在构建中国哲学社会科学自主知识体系方面，我国高校也纷纷发力。2023年4月，中国人民大学发起成立了“建构中国自主的知识体系大学联盟”，北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、北京师范大学、南开大学、武汉大学等40所高校共同发起。

构建中国自主的知识体系大学联盟高校

此外，各哲学社会科学学科也在发起成立自主知识体系联盟。如“构建中国自主知识体系工商管理学科联盟”“建构中国自主法学知识体系院校联盟”“中国新闻传播学自主知识体系联盟”“建构复杂系统管理中国自主知识体系大学联盟”等。下面，小岛就为大家盘点部分哲学社会科学自主知识体系联盟吧。

就笔者目前检索到的中国自主知识体系联盟中，有法学、金融学、新闻传播学、哲学、工商管理、农林经济管理、信息资源管理、复杂系统管理、公共管理、中国党史党建10个学科成立了联盟。而经济学、历史学、社会学、教育学、艺术学、体育学等学科目前还只是召开学术交流会，没有成立大学联盟。

从10个中国自主知识体系联盟倡议院校来看，中国人民大学占据9个，也反映了人大在我国哲学社会科学（人文社科）方面的领先实力；南京大学占据1个，为复杂系统管理，属于管理科学与工程下属的二级学科，但复旦大学申请到了复杂系统科学与工程”一级学科博士学位授权点。

这些中国自主知识体系联盟，会定期召开研讨会议，探讨相关的学科如何将理论与实践相结合走“中国特色”的道路。成员院校之间也会共享教学资源，联合开展学术研究、平台建设、智库建设等。

希望未来有更多的学科开启中国自主知识体系与联盟的建设，将理论与实践相结合，结合中国式现代化道路，助力中国学科知识体系的发展与传承。

此外，《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》还提到了要假设好哲学社会科学实验室，这便是对新文科的响应。哲学社会科学要怎么建实验室、建设什么样的实验室、建设实验室的目的是什么、做哪些研究、培养什么样的人才等，都是值得探讨的问题。

来源：研学小岛