眉山彭山一小：聚焦专业发展，赋能教师成长

摘要：日月开新岁，万象启新程。近日，眉山市彭山区第一小学在学校演播大厅成功举办了一场意义深远的教师专业培训会，校联体保胜小学全体教师也参与了此次培训会。此次培训会以“聚焦专业发展•赋能教师成长”为主题，犹如一场及时雨，为教师们注入了新的活力与智慧，助力两校教育事业共

日月开新岁，万象启新程。近日，眉山市彭山区第一小学在学校演播大厅成功举办了一场意义深远的教师专业培训会，校联体保胜小学全体教师也参与了此次培训会。此次培训会以“聚焦专业发展•赋能教师成长”为主题，犹如一场及时雨，为教师们注入了新的活力与智慧，助力两校教育事业共同迈向新的高度。

培训会上，四川师范大学马克思主义学院院长、博士研究生导师陈驰教授带来了一场精彩纷呈的讲座。陈教授紧密结合当下教育强国的时代背景，用宏观而开阔的视角，通过真挚的分享和生动的案例，引领参会教师拓宽认知视野，使他们更加坚定地把牢教育方向，站稳教育立场，补足精神之钙，探寻思想之源，夯实信仰之基，为教师们的教育工作注入了强大的精神动力。

成都高新区教育发展中心教师发展部部长、教研员杨丽对《义务教育语文课程标准（2022年版）》进行了深入解读。前半程，杨老师巧妙地运用生动的图示和具体的案例，让参会教师清晰直观地感受到新旧课标的显著变化，同时强调语文教师应将“以文化人，培根铸魂”作为教学导向，肩负起培正学生三观、培养全面发展人才的重任。后半程，杨丽鼎兴名师工作室成员、成都高新区芳草南区小学教科室主任徐洪玉基于“大单元整合”的理念，以五年级上册第三单元为内容，精心构建学习任务群，为大家呈现了一场精彩绝伦的现场展示课。彭山一小的教师们仿佛穿越时空，变身求知若渴的学生，在徐老师的课堂上积极实践探讨如何进行创造性讲述民间故事。徐老师毫无保留地倾情相授，对在场老师的疑问逐一耐心解答。彭山一小的教师们纷纷表示，将珍惜此次宝贵的学习机会，以小见大，由点及面，深刻反思自己的课堂教学，积极更新教育理念，努力寻求自我突破。

四川省教育学会小学数学专委会常务副会长、四川省特级教师胡开勇开展了一场干货满满的专题讲座。讲座伊始，胡老师便抛出两个引人深思的问题：一是《义务教育数学课程标准（2022年版）》究竟新在哪里？请用几个关键词来描述一下；二是核心素养导向的数学教学与传统的知识本位的数学教学究竟有什么本质上的区别？以此引发老师们的深入思考。胡老师凭借深厚的专业知识和丰富的实践经验，对新课标要求进行了深度剖析，为教师们详细解读了在教学过程中如何有效融入核心素养培养以及新型课堂的建构方法，并从四个方面展开了细致的讲解：一是落实立德树人根本任务；二是聚焦发展数学核心素养；三是认真执行“三个”标准；四是注重实现“教学评”一致性。此外，胡老师还深度对比了新旧教材的区别，从课程设计的精巧构思，到教学方法的创新运用，再到课堂互动的高效组织，都一一进行了深入阐述，让教师们对数学教学有了更全面、更深刻的认识。

与此同时，艺体常老师齐聚学校微机室，参加了由人社部“电子信息人才能力提升工程”专家、人社部生成式人工智能（AIGC）技术培训教师袁南星主讲的人工智能赋能教育教学培训。本次培训聚焦于人工智能在小学教学场景中的应用，主要分为五个关键部分。首先是“人工智能给我们带来了怎样的冲击”，袁老师借助大量实际案例与详实数据，深入剖析了AI对教育领域尤其是教师工作的多方面影响，引发了教师们对教育变革的深刻思考。其次是“AI简介与工具注册”，袁老师详细介绍了各类实用AI工具及其注册登录方法，帮助教师们迈出了运用AI教学的第一步。接着是“教案撰写与试卷分析”，袁老师指导教师们利用AI高效完成教案创作，并通过智能分析试卷提升教学精准度。然后是“学业分析与个性化评语撰写”，借助AI简化学业处理流程，生成贴合学生特点的评语，增强了教育反馈效果。最后是“演示文稿生成”，教师们学会了运用AI一键生成课件，并获取高质量的配图、图表及流程图等，使课堂展示更加生动形象、逻辑清晰。通过这五个部分的系统培训，参训教师初步掌握了AI赋能教学的有效途径，切实提升了自己的教学效率与质量，为学生营造了更具吸引力与创新性的学习环境。