摘要：6月4日—5日，由中国科学院学部科学普及与教育工作委员会主办，中国科学院武汉植物园承办的“科学与中国”新疆博州行活动，在博尔塔拉蒙古自治州（以下简称博州）博乐市第六中学和第九中学展开，为边疆学子献上探索宇宙苍穹与地球奥秘的双重科学盛宴。

6月4日—5日，由中国科学院学部科学普及与教育工作委员会主办，中国科学院武汉植物园承办的“科学与中国”新疆博州行活动，在博尔塔拉蒙古自治州（以下简称博州）博乐市第六中学和第九中学展开，为边疆学子献上探索宇宙苍穹与地球奥秘的双重科学盛宴。

活动中，中国科学院武汉植物园邀请湖北省地质局地学科普首席专家王镝老师做客博乐市第九中学，他以“探寻地球密码，走进地质世界”为主题，带领四百余名师生穿越46亿年的地球史诗。王老师以图文展示为主线，结合岩石标本与火山地貌图片，从地球科学基础出发，阐释地质与日常生活的紧密联系，强调“地质学是解码地球演化的钥匙”。他特别结合新疆地域特色，重点解析了岩浆岩、沉积岩和变质岩的形成原理，并以地质年代测定技术为例，揭示“普通石头承载地球沧桑”的深刻内涵，同时阐述了地质研究在资源开发、灾害预防和环境保护中的基石作用，为学生们打开了通往地球科学的大门。

领略完地质的奥秘，中国科学院武汉植物园特邀中国科学院新疆天文台科学传播中心副主任、研究馆员宋华刚走进博乐市第六中学，以“遨游太阳系”为题，引领学生踏上星际旅程。他从太阳系的宏观结构切入，借助高清图像与数据，生动揭示了太阳核聚变的能量奥秘，并对比了类地行星与气态巨行星的本质差异。水星的极端温差、金星的失控温室效应、火星的荒漠移民潜力、木星的狂暴风暴、土星光环的壮丽成因等宇宙图景在学生眼前展开。宋老师巧妙融入中国探月工程、火星探测等重大航天成就，将深奥的天体物理理论与国家科技实践紧密相连，点燃了学子们的民族自豪感。互动环节气氛热烈，学生们围绕行星宜居性、地外生命、黑洞等前沿话题踊跃提问，宋老师结合最新研究深入浅出地解答，激发了无限好奇。学生们感慨，讲座不仅揭开了宇宙神秘面纱的一角，更在心中种下了科学思维的种子。

博州作为湖北省对口援疆地区，本次“科学与中国”新疆博州行活动，是深化教育援疆合作、链接优质科学资源的创新实践。活动将前沿宇宙探索成果与深邃地球科学知识转化为边疆青少年的认知图谱，为教育援疆注入了“激发好奇心、培植创新力”的崭新内涵。两场讲座虽领域迥异，却奏响了天地交响的科普强音，不仅传授了具体的科学知识，更在年轻的心灵深处埋下了理性探究与创新思维的种子。中国科学院武汉植物园将持续致力于为边疆青少年提供高质量的科学教育体验，筑牢科学素养根基，让科学的星火持续照亮边疆的未来之路。

记者：张昀，通讯员：程想、李娜

值班编辑：郭倩倩

审核、签发：赵阳

来源：武汉新闻广播