【直播回放】日本学生补课情况多吗？

摘要：根据我们的留学生反馈，没有遇到过。如果同学们真的在日本学校遇到霸凌也不要害怕，要勇敢反抗。这个反抗不是说让你去打同学，千万不要动手打同学，我们要第一时间和学校老师沟通。霸凌在日本高中是一件很严重的事，可能会被停学。

问：在日本上学遇到霸凌怎么办？

根据我们的留学生反馈，没有遇到过。如果同学们真的在日本学校遇到霸凌也不要害怕，要勇敢反抗。这个反抗不是说让你去打同学，千万不要动手打同学，我们要第一时间和学校老师沟通。霸凌在日本高中是一件很严重的事，可能会被停学。

问：像工学院大学附属高中这样的学校，在外面塾补课的学生多吗？

和中国不同，日本的补课班并不违法，费用也没有中国补课这么贵。由于日本高中每天授课的时间比较短，放学时间比较早，很多想报考一流大学的学生或者是想提高自己成绩的学生就会选择在塾学习。像工学院大学附属高中学校内就有课后补课，目前工学院大学附属高中共有三种课后补习班：

F1补习班

F1补习班有工学院大学附属高中的任课老师担任主讲师，在课后进行补课。补习内容包含了大学应试技巧、课后答疑、英检补习等各种学习内容，帮助同学们提高各科成绩。

K1补习班

K1补习班是有偿补习班，学生自愿参加。K1补习班主要以大学应试为主要学习内容。由知名补课塾的专业老师到校进行授课。从课程复习到报考大学的应试技巧，带领同学们逐一击破。

夏季补习

暑假时，由工学院大学附属高中的老师们担任讲师开展补课。全校学生都可参加，学生根据自己的具体情况来选择补习科目。

问：日本学生补课情况多吗？

日本高中重视学生的多元化发展和个性发展，尊重孩子的个人选择。有喜欢玩的孩子就有想报考好大学的孩子，所以补课很常见。日本的塾也有很多。以日本的国民收入来说，塾的费用并没有那么贵。而且，有些时候塾的老师在目标大学的升学指导方面可能更权威一些。这是由于日本学校都是自主招生自主考试，每所学校、甚至是各个专业的出题偏好都不同。学校老师要顾全所有学生的升学志愿，没有那么多时间专门去研究特定学校的出题倾向，而塾的老师可以进行更细致的分工，专研某所学校。这也是工学院大学附属高中为什么会聘请校外塾的老师到校补课的原因之一。

问：日本学校会阻止学生恋爱吗？

日本高中整体来说，对学生恋爱秉承的是开放的态度。不过具体情况还是要看学校，也有学校在校规校则中明确规定禁止男女生恋爱。日本男女生谈恋爱也会注意自己的言行举止，很少会有牵手、拥抱等过于亲密的行为。去过日本的同学和家长可以观察一下，日本的情侣，甚至是成年人，都很少在公开场合有亲密行为。如果一旦有出格行为，学校老师也会干预。

问：是高中阶段去日本读书好，还是大学再去好？

两者很难比较。日本大学都是自主招生，自主考试，所以日本大学并不难考，只要学生想继续读大学，就一定能进入一所正规大学就读。虽然我们留学的目的最终都是升学，但是家长的眼光不应该仅局限于升学，多关注孩子的心理健康和个性发展。

我们必须认清的一个事实就是不是每个孩子都适合学习，每个孩子都有自己的发光点，勉强那些不适合学习的孩子努力学习，只看他的成绩，结果就是两败俱伤——家长生气，孩子崩溃。但目前中国教育的大环境就是这样，以成绩为导向。而日本高中更重视学生的多元化发展，很多学校不仅有升学课程，也有各种特色教育，学生可以选择自己感兴趣的课程深造。不是每个孩子都会长成参天大树，他也可以是花、是风、是竹林，这就是日本高中的教育理念。

我们在回归到“是高中阶段去日本读书好，还是大学再去好”这个问题，这个问题的答案在日本高中升入大学的方式中就可以了解到，日本大学重视的不仅仅是孩子的成绩，也重视孩子的个性。日本的“高考”形式有共通考试、一般入试、综合型入试、学校推荐入试。其中共通考试和一般入试都是看成绩定成败；综合型入试和学校推荐入试则不是，除了成绩之外，还注重学生的综合素质，比如英语水平远超其他同学、物理绩点三年都能拿到5.0、绘画技艺高超、有运动特长、富有爱心一直参加志愿者活动等等，只要学生有一技之长，就有机会。即使在日本学生之中，使用综合型入试和学校推荐入试升入大学的人数也占总人数的半数左右。