孩子几点睡对大脑最好?错过这个时间,补觉都没用!附哄睡攻略

B站影视 韩国电影 2025-05-27 21:22 2

摘要:看着睡着的女儿,我忍不住唏嘘,只有当了妈后才会知道,“哄睡”那是比职场还要难磨。

昨天快凌晨一点时,安静了半月的隔壁又传来了宝妈崩溃的怒吼声:

“都躺了三小时了!你到底睡不睡?!”

看着睡着的女儿,我忍不住唏嘘,只有当了妈后才会知道,“哄睡”那是比职场还要难磨。

之前接孩子的时候,家长们短不了闲聊,孩子们都是几点睡。

有的家长因孩子睡的晚,就会很焦虑;

有的家长觉得无所谓,反正第二天孩子会在幼儿园午睡。

但你知道吗?

孩子睡得晚真的会影响大脑发育。

孩子的不同的睡觉时间,影响大脑发育的进度。

那么,对孩子最好的睡觉“黄金时间”是什么时候呢?

哈佛大学医学院曾做过追踪研究:

每天21点前入睡的孩子,比23点后睡的孩子,海马体(记忆中枢)体积大19%。

这不是危言耸听,我自己踩过的坑和看过的案例,都在证明:

睡对时间,比多上十节早教课更管用。

一,睡太晚毁掉的不止大脑,这三个连锁反应才是真痛点

现在有很多孩子睡的真的是很晚。

前两天在小区里带孩子玩,一个小男生5岁就有黑眼圈了,他奶奶说:孩子每天看手机到12点才睡。

那孩子的精神状态真的像个‘小老头’。”

更让他奶奶崩溃的是孩子的情绪问题,奶奶说:

“他爸妈都管不了他,一点小事就躺地打滚,上兴趣班半小时就喊“好累”。”

你发现了没有?

睡眠不足真的会直接影响大脑边缘系统(情绪控制中枢),从而导致孩子的“情绪调节阀”失灵。

再给大家分享一个同事家的“睡渣”案例。

她家女儿长期23点后睡,上小学后出现三个明显变化:

1. 免疫力低:每月必感冒。

医生说睡眠不足会让T淋巴细胞(免疫细胞)活性降低50%;

2. 注意力“碎片化”:写作业时橡皮擦能玩半小时。

神经学研究发现:睡眠不足的孩子大脑多巴胺受体减少,相当于“天然多动症”;

3. 社交能力落后:别的孩子分享玩具时,她会突然抢过来扔掉。

因为睡眠不足导致前额叶皮层(负责共情)发育滞后。

最让我后怕的是一组数据:

伦敦大学追踪了1万名儿童,发现长期晚睡的孩子,到青春期患抑郁症的风险比早睡孩子高2.3倍。

医生朋友说的一句话,形容的很贴切:

“睡眠是大脑的‘排毒程序’,睡太晚等于让毒素在神经网络里‘泡了一夜’。”

二,21点-24点,大脑发育的“黄金修复期”到底在发生什么?

记得女儿两岁时,我总觉得“孩子精力旺盛,晚点睡没事”,经常玩到22点半才哄睡。

后来该上幼儿园了去体检,拿到结果让我慌了神,体检医生说:

“孩子的“注意力比同龄人短一半,要抓住睡眠黄金时间。

21点到凌晨1点,是生长激素分泌的高峰期,其中深度睡眠阶段(22点-24点)的分泌量占全天70%。

而生长激素不仅管身高,更负责大脑神经元的连接优化。”

我发现,身边有很多典型反例。

尤其是幼儿园大班,好多家长为了让孩子多学知识,上小学能跟上进度,每天逼孩子学习到晚上十一、二点。

往往这种情况的孩子在上小学后容易出现严重问题:

老师讲课时容易注意力不集中,记忆力也不好,甚至有时候会出现记忆力下降。

前两天家庭聚会,我小姑姑说她家孩子强强之前一直名列前茅,这学期成绩下滑的厉害都快垫底了,很着急,让我们给建议。

表妹在医院工作,建议带孩子去做个检查。

儿科医生给强强做了睡眠监测后发现:

强强的深度睡眠时间只有同龄人的1/3,大脑前额叶(负责逻辑思维)的活跃度比正常孩子低40%。

教育家蒙台梭利的说过:

“孩子的大脑发育,80%在睡眠中完成。醒着时是‘吸收信息’,睡着时才是‘搭建神经网络’。”

我自己做了个实验:

连续两周让女儿20:30上床,21:15前睡着。

第二天情绪会更稳定,学习新知识也会更快。

幼儿园老师也反馈:“她现在举手回答问题特别积极,复述故事细节比以前清楚多了。”

这其实是因为睡眠中的“慢波睡眠期”,大脑会把白天的短期记忆转化为长期记忆。

三,3个妙招轻松哄睡

当意识到睡眠的重要性,我开始研究“科学哄睡法”,试过无数坑后总结出这套“黄金三步曲”,现在女儿能自己21点前入睡,连婆婆都夸“带娃变轻松了”:

第一步:建立“睡眠生物钟”,让身体自己想睡觉

❌不要再用“威胁法”:比如,“再不睡就把你玩具扔了!”

孩子与你对抗,越说越有精神。

你知道吗?人体有个“褪黑素开关”,但需要用规律的仪式感激活。

可以试一试每天19:30开始做“睡前三件事”:

1,温水泡脚+按摩涌泉穴(中医说肾经通于足,按摩能引火归元),泡脚有助于睡眠,助孩子睡得更香甜;

2,读固定的“睡眠绘本”。

3,调暗灯光+播放白噪音。

坚持两周后,孩子就会主动说:“妈妈我们该睡觉了”

这其实是利用了心理学的“条件反射”原理,让身体把这些动作和“睡觉”绑定。

第二步:避免睡前兴奋,避开让大脑“误判”的行为

很多家长容易犯的错:睡前陪孩子玩积木,以为“玩累了就会睡”,结果孩子越玩越嗨。

睡前1小时要做“减法活动”,让大脑从“兴奋模式”切换到“放松模式”。

可以试一试这样:

1,拒绝“高刺激”:

不玩电子设备,不看色彩太鲜艳的绘本,换成黑白卡绘本《黑白世界》;

2,做“感官减法”:

给她穿带松紧带的睡衣(触觉上的“包裹感”能模拟子宫环境),可以喷一点点薰衣草精油在枕套上(嗅觉安抚);

3,用“反向心理”:

比如,故意说:“宝宝今天肯定睡不着,我们试试能睁眼睛多久?”孩子反而会拼命闭眼睛。

这个方法来自“白熊效应”。

越让孩子“别想睡觉”,他的大脑越会聚焦在“睡觉”上,反而容易入睡。

第三步:化解“分离焦虑”,让孩子把床变成“安全区”

很多孩子不肯睡,是因为害怕“和妈妈分开”。

有的孩子一说睡觉,会哭着说:“睡着看不见妈妈,有怪兽、有大灰狼。”

如果孩子有分离焦虑,可以试一试这样:

1,给枕头“赋能”:

陪她在枕头上画“守护符”,告诉她“这是妈妈的爱变的,会赶走怪兽”;

2,留一盏“安心灯”:

买带月亮图案的小夜灯,调到最暗,告诉她“月亮婆婆在窗外看着你”;

3,约定“唤醒暗号”:

睡前击掌说“明天太阳晒屁股时,妈妈就来接你啦”,让她知道分离是暂时的。

你做的这些会让孩子想明白:“妈妈的爱在这里,我不用害怕啦。”

这个方法其实是在帮孩子建立“心理安全基地”。

心理学家鲍尔比曾说:“孩子只有感到安全,才能放心把大脑切换到‘修复模式’。”

四,睡眠是亲子关系链接最好的时刻

曾看过一句话:“孩子的睡眠问题,本质是亲子连接的问题。”

当你不再把哄睡当成任务,而是享受睡前的20分钟,你会发现这是一天中最珍贵的时光。

孩子可能会与你分享今天在幼儿园发生的新鲜事、开心时刻;

向你诉说藏在心理很久的小委屈、悄悄话......

还有一点就是一定要懂得观察孩子的“睡眠信号”:

当她揉眼睛、打哈欠、说话变含糊时,我们需要知道孩子的“大脑需要关机了”,要休息了。

家长们,你家孩子几点睡?

哄睡时遇到过哪些崩溃瞬间?

你觉得“让孩子早睡”的关键,是方法还是心态?

来源:妈妈在看一点号

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