摘要：2025年武汉中考日益临近，如何充分利用这段时间更高效地进行复习冲刺？常见题型有哪些答题技巧？如何提升英语词汇量？1月17日，武汉市七一中学英语正高级教师、全国优秀外语教师吕友生老师，走进楚天都市报·极目新闻“名师来了·冲刺中考”系列公益讲座直播间，结合中考英
极目新闻记者 国倩
摄影记者 黄士峰
实习生 李新依 刘星雨
2025年武汉中考日益临近，如何充分利用这段时间更高效地进行复习冲刺？常见题型有哪些答题技巧？如何提升英语词汇量？1月17日，武汉市七一中学英语正高级教师、全国优秀外语教师吕友生老师，走进楚天都市报·极目新闻“名师来了·冲刺中考”系列公益讲座直播间，结合中考英语重难点题型，为广大考生提供了备考建议。
遵循听说读写顺序
强化朗读背诵训练
对于英语学习的有效方法，吕友生强调应遵循“听—说—读—写”的逻辑顺序，借助原版材料进行浸润式学习，习得英语，同时培养英语思维。他指出，朗读与背诵是真正适应我国绝大部分学生学习英语的绝好方法。“在朗读时，务必借助课本或其他教材文本，并跟着音频进行，这样可以兼顾英语学习的语境性和正确性。若脱离音频范式自己盲目朗读，就无法保证发音的标准性。”吕友生说，优质的输入才能带来优质的输出。
所以在采用朗读与背诵方法时，一定要选择配有适合模仿的朗读材料，先听音再跟读，直至能够熟练朗读甚至背诵。他还强调，学生在模仿过程中，要着重关注形和音之间的相互转化，很多同学听力和口语存在问题，就是因为视觉学习和听觉学习之间的切换效率不高，而朗读能实现形转音，听力能实现音转形。
英语提升的瓶颈是能否突破词汇量，词汇量对学生英语成绩影响重大。相关研究表明，影响学生英语成绩的因素有5个：分别是词汇（61%）、阅读（17%）、语法（8%）、写作（7%）和做题技巧（7%）。所以，我们经常说，词汇量大，试卷上“所见皆答案”。词汇量不足，试卷上“所见皆干扰”。为此，学好英语，必须提高词汇量。
那么如何高效地提升英语词汇量呢？吕友生给出了建议。提升词汇量不能依赖死记硬背，真正高效背记单词的方法就是你在读懂和听懂的时候顺便记住的。单词绝不是你一个一个孤零零背出来的。要在读和听的过程中，理解单词的含义，遇到不认识的单词先尝试猜测，猜不出再借助词典查询。
“很多学生在背单词时，只关注单词的拼写，却忽略了记忆单词的读音，导致在听力考试中即使句子再简单也听不懂。”吕友生说，背记单词应该按照“听—读—认—用” 的顺序来背记。对于单词，脑子里先应该有这个单词的音，而不是形。背单词应该听读音，先在大脑中牢固地建立单词的声音印象，然后再反复跟读、准确模仿，之后一听到这个单词就能辨认出它的形式，最后再落实到迁移运用。
直播中，在中考英语复习指导环节，吕友生结合历年中考试题，详细讲解了中考英语试题的命题特点和考查形式。命题特点上，武汉中考英语命题逐渐向高考靠拢，愈发重视阅读和写作，旨在落实立德树人根本任务，引导学生德智体美劳全面发展，促进学生核心素养的全面发展，发挥中考命题的育人功能和积极导向作用，体现新时代教育评价的改革理念。
“中考英语试卷难度适中，但随着题型调整和分值变化，区分度有所提高，尤其体现在综合填空和书面表达上。”吕友生分析，英语试题注重考查学生的语言运用能力，要求学生不仅掌握词汇和语法知识，还要求学生具备一定的分析能力、推理能力和概括能力。
精听真题同步训练
听前预测听中速记
中考已经不远了，接下来的时间，考生们应该如何进行高效备考呢？吕友生根据英语试题的各题型给出了备考策略。“听力解题策略包括：听前快速浏览选项并合理预测；听中沉着速记，遇到疑难果断放弃；听后回顾录音努力补救，同时运用技巧提升答题效果。”吕友生说，学生在备考时，可选择近5年中考听力真题进行精听。精听操作可采用听同步做题、听写、影子跟读三个步骤。英语包括“听—说—读—写”四种能力，听是第一位的。听力水平决定了你的英语水平。听力提升至关重要。
选择填空主要考查学生在语境中对词汇和语言结构的甄别判断与运用能力。吕友生提出，学生备考时要持续积累词汇，熟记课本同步词汇及重点句、中考词汇手册上的单词和重点句，背诵话题分类词句，同时系统掌握中考语法知识，每天复习笔记，对学过的语法查漏补缺。同时，做定量的语法巩固练习，并弄懂错题，从根本上解决语法问题。
“完形填空多为记叙文，篇幅约350词，生词比例1%-2%，难度不大，主要考查词义和对文章情境的理解。”吕友生说，学生解题时可运用上下文语境、常识背景、逻辑分析、习惯搭配、词汇复现等方法。学生备考要求基础词汇和语法知识过关，每天训练1-3篇，总结反思错误。可与其他薄弱板块结合起来进行组合式保温、限时强化训练，提升能力。
阅读理解题型包括细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题和标题归纳题。解题技巧因题型而异，如：细节理解题要仔细阅读排除干扰项；推理判断题要摆脱字面理解的局限，透过文章，对作者的话进行推理判断，领悟隐含在字里行间的内涵或哲理，体会作者的言外之意，从而获得对文章的深层理解等；词义猜测题可通过因果关系、同义词和反义词、构词法、定义或释义、句法功能、描述等来推测词义。学生备考时要确保基础词汇过关、语法知识基本过关、词句理解能力训练和答题思维方法的全方位到位，每天进行定量、限时训练，反思错误、改进答题方法。也可与其他薄弱板块结合起来进行组合式保温、限时强化训练，提升能力。
在选词填空题型上，吕友生分享了“两看一选一查”的答题技巧，即：看词—研究备选词汇，标记词性；看文—通读全文，把握大意；一选—瞻前顾后选择合适词汇；一查—重读文章，检查核对。他强调，学生备考时要熟记课本同步单词、各单元重点语句、词汇手册中的单词和重点句，背诵话题分类词句，每天定量背诵和默写，积累日常交际用语和谚语。
“综合填空解题分三步，即：通读文章找大意（首尾两句最得意）；重读文章填单词（注意词性和形式）；复读文章细检查（前瞻后顾定逻辑）。”吕友生说，学生填词时要根据有无提示词：未给提示词时，考虑冠词、介词、连词、代词等；提供提示词时，要考虑名词、动词、形容词的形式变化。备考策略：掌握规律+注重技巧+科学训练。
试卷最后书面表达题型主要考查学生综合运用能力，要根据给定情境和要求写作，注意文体格式、字数要求，同时切题发挥，确保语言准确、条理清晰、书写规范。吕友生说：“解题步骤为审（认真审题，确定时态和人称，不遗漏要点）、列（根据书表要求，列出要点）、构（将写作要点连贯起来，构成文章的整体框架，写作成文）、查（默读一到两遍，检查人称、大小写、拼写、习惯用语、格式有没有错误，要点有没有遗漏，句子有没有语病，行文是否连贯。文意结构是否清晰等）、誊（规范、工整、美观地誊写在答题卡）。备考时要背诵课本中精彩的词汇、句子和段落，答题时结合书表题目要求，合理选择，将这些精彩词句巧妙运用到写作中。”
最后，吕友生谈到中考备考复习重点是稳固基础、提升技能、查漏补缺、模拟实战，并给考生家长提出了当好角色的建议，同时对2025年中考考生致以真挚的祝福。
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来源：极目新闻