北京教科院顺义附小与教科院附属石景山学校开展农耕体验活动

B站影视 内地电影 2025-06-04 15:14 1

摘要:2025年5月28日,正值绚烂初夏,万物蓬勃生长。在毕业季悄然临近的温馨时刻,北京教科院附属顺义实验小学与北京教科院附属石景山学校携手开展了第三次“手拉手”农耕体验活动。北京教科院附属石景山学校的夏伟平校长亲自带领五年级150余名师生参与此次活动。

2025年5月28日,正值绚烂初夏,万物蓬勃生长。在毕业季悄然临近的温馨时刻,北京教科院附属顺义实验小学与北京教科院附属石景山学校携手开展了第三次“手拉手”农耕体验活动。北京教科院附属石景山学校的夏伟平校长亲自带领五年级150余名师生参与此次活动。

北京教科院附属顺义实验小学方凌睿主任为即将启程的六年级农耕体验活动进行全面的行前安全教育,为即将投身田野实践的学生们构筑了一道坚实的安全与纪律屏障,确保活动安全有序。

两校师生齐聚兴农天力农机服务合作社的广场参加开班仪式,本次活动由教科院顺义附小任泓名副主任主持。

教科院附属石景山学校夏伟平校长致辞。夏校长强调,小学阶段是人生启蒙关键期,劳动教育是课堂教育的延伸与补充,尤其对即将毕业的高年级学生具有特殊意义。他希望各位同学通过劳动培养坚韧意志、团队协作能力,学会珍惜劳动成果,让劳动精神扎根内心。本次活动旨在引导学生在实践中感悟劳动价值,以勤劳与智慧迎接成长挑战,为毕业季增添了别样的精神底色。最后夏校长预祝本次活动圆满成功,全体学生活动愉快。

兴农天力办公室主任阚晓蕊向孩子们详细介绍了本次农耕体验活动的课程内容以及相关的注意事项。她表示,本次活动分为四大课程板块,旨在让学生们全方位、多角度地体验农耕的价值与意义。最后强调了活动中的安全注意事项,确保每位学生都能在安全、有序的环境中享受农耕体验的乐趣。

单红兵校长与夏伟平校长一同走进兴农天力的农耕文化体验馆,双方聚焦劳动教育课程体系建设展开深度研讨。在北京教育科学研究院搭建的联盟协作平台上,两校实现跨校联动育人,先后组织学生开展节气农事观察、传统农具研习、生态种植实践等特色活动。学生们在深度对话中将农耕智慧与现代科技融会贯通,在躬耕实践中体悟劳动价值,实现知行共进。

课程一: 古今农耕

学生们走进农耕文化体验馆,通过一件件珍贵的实物、一幅幅生动的图片以及详细的解说,仿佛穿越时空,见证了农耕文化从古至今的发展变迁,进一步理解了劳动在人类文明进程中的重要意义。

课程二:田连阡陌

学生们来到田间地头,立刻投身到热火朝天的农耕活动中。他们挥汗如雨,亲手体验了耕整地、播种小麦等农耕活动。从拿起笨重的农具,到费力地翻耕土地,再到小心翼翼地将麦种播撒在土壤中,每一个环节都让他们深刻体会到劳动是一门学问,需要技巧、耐心与力量。

课程三:蔬香满园

随后,学生们走进了生机勃勃的田野,此行的主角是翠绿诱人的豌豆。在老师的引导下,学生们深入了解了豌豆的生长习性、营养价值以及在农耕文化中的重要地位。他们仔细观察豌豆植株,学习如何辨别豌豆的成熟度。学生们还互相交流心得,分享采收的技巧与乐趣,孩子们不仅亲身体验到了农耕的乐趣,更让他们学会了珍惜劳动成果,理解了“粒粒皆辛苦”的深刻含义。

课程四:万树花开

最后,学生们漫步在油菜花海中,欣赏着大自然赋予的美丽景色,感受着乡村的宁静与和谐。瞧,学生们还在田间进行了艺术创作,每一幅作品都凝聚了他们对这片土地的热爱与敬畏,也成为了这次农耕体验活动中最珍贵的记忆。

活动圆满落幕之际,学生们难掩内心的激动与感慨,纷纷表示此次农耕体验活动给他们带来了前所未有的收获与感悟。学生们郑重承诺,会倍加珍惜这段宝贵的经历,将所学所得内化于心、外化于行,积极运用到未来的学习与生活中,成为既有知识底蕴又具备实践能力的附小美少年。

此次校际协作不仅构建了资源共享的教育新生态,更以协同创新之姿擘画了五育融合的崭新图景,为新时代劳动教育高质量发展注入了澎湃动能。它将成为毕业生们成长道路上一段难忘的记忆,激励着他们在未来的道路上继续以勤劳与智慧迎接挑战,书写属于自己的精彩篇章。

来源:中教优创

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