摘要：当代研究趋势呈现‌形式-功能融合‌：生成语法最新理论（最简方案）开始关注接口条件，而认知语法引入构式语法解释规约化表达。

生成语法 (Generative Grammar)‌

理论定位‌：探究人类先天语言机制（普遍语法）

核心主张‌：

语言能力独立于其他认知能力

句法为自足系统，通过深层结构生成表层结构

提出‌原则与参数理论‌解释语言多样性

典型分支‌：

最简语法（最简方案）：以特征核查取代深层结构转换

认知语法 (Cognitive Grammar)‌

理论定位‌：反对句法自治，强调语言与认知关联

核心主张‌：

语法本质是概念化工具，反映认知图式

否定真值条件语义，主张语义基于百科知识

提出“意象图式”解释空间隐喻（如方位介词）

结构语法 (Structural Grammar)‌

理论定位‌：客观描写语言系统结构

核心主张‌：

严格区分语言（系统）与言语（个体使用）

采用‌直接成分分析法‌解构句法层次

按形态分布划分词类（如英语动词带-ed后缀）

功能语法 (Functional Grammar)‌

理论定位‌：研究语言在交际中的功能实现

核心主张‌：

韩礼德系统功能语法：概念/人际/语篇三大元功能

邦达尔科流派：建立“功能语义场”聚合表达手段

语法选择受交际情境制约（如正式度、权势关系）

交际语法 (Communicative Grammar)‌

理论定位‌：功能语法分支，聚焦信息传递策略

核心主张‌：

句子分为主位（已知信息）和述位（新信息）

语法结构服务于焦点突显（如英语分裂句）

传统语法 (Prescriptive Grammar)‌

理论定位‌：规定语言正确用法

核心主张‌：

以经典文本为规范（如拉丁语法框架）

强调词法形态变化（如德语四格变位）

‌理论对立焦点‌

维度 形式学派（生成/结构语法） 功能学派（认知/功能语法）

句法性质‌ 自足系统 受认知/交际驱动

语义处理‌ 真值条件逻辑 百科知识网络

分析方法‌ 形式化规则推导 用法实证归纳

当代研究趋势呈现‌形式-功能融合‌：生成语法最新理论（最简方案）开始关注接口条件，而认知语法引入构式语法解释规约化表达。

来源：乐菱教育