寒假注意力训练班，开班啦！

摘要：注意缺陷多动障碍（ADHD），是最常见的神经发育障碍，以与年龄和发育水平不相称的注意缺陷、多动和冲动为主要特征。我国6～16岁在校儿童中的患病率为6.26%。该病病程呈慢性过程，症状持续多年，甚至终身存在。研究表明，学龄前期9(3-6岁）儿童所出现的ADHD症

注意缺陷多动障碍（ADHD），是最常见的神经发育障碍，以与年龄和发育水平不相称的注意缺陷、多动和冲动为主要特征。我国6～16岁在校儿童中的患病率为6.26%。该病病程呈慢性过程，症状持续多年，甚至终身存在。研究表明，学龄前期9(3-6岁）儿童所出现的ADHD症状将一直持续至学龄阶段（6-12岁）。50%的ADHD患儿在青春期和成年期仍有ADHD症状，成年期与儿童（含青少年）的ADHD症状特征有所不同。ADHD已成为当今社会重要的公共卫生问题，所以应尽早筛查ADHD并及时进行有效的干预治疗。ADHD患儿目前就诊率较低，但对该病的早发现、早诊断是早治疗和争取良好的预后的前提。

01 学龄前儿童（3-6岁）

过分地喧闹和捣乱、不好管理、惹人厌烦或明显的攻击性行为、经常惹祸或无法接受幼儿园教育；

02 学龄期儿童(6-12岁）

不安静或好动、注意力难于集中、好发脾气/行为冲动/自我控制能力差/伙伴关系不良、学习成绩差；

03 青少年（12-18岁）

注意集中困难或学习成绩下降、厌学或做事不考虑后果、经常跟父母顶嘴或与老师争执、与同学缺乏合作精神、对一些不愉快的刺激做出过分反应。

当个体出现上述问题时应及时就诊并进行评估、治疗。为了切实做好ADHD的干预，保障儿童及青少年健康，自贡市第一人民医院康复科将于2025年 1月14日-2月12日在自贡市第一人民医院康复分院举办寒假注意力训练班。

ADHD的课堂训练