我和“桥”那边的孩子

摘要：每当走进双林镇第二中学的校门，听到孩子们此起彼伏地喊着“莫叔叔”，我的心里总会涌起一股暖流。作为一名在基层工作了30年的老民警，我从未想过自己会以“法治副校长”的身份，与这么多孩子结下不解之缘。

我和“桥”那边的孩子

莫欣庆

每当走进双林镇第二中学的校门，听到孩子们此起彼伏地喊着“莫叔叔”，我的心里总会涌起一股暖流。作为一名在基层工作了30年的老民警，我从未想过自己会以“法治副校长”的身份，与这么多孩子结下不解之缘。

2024年4月26日，“三桥护苗工作室”在双林镇党委政府的支持下正式揭牌。这方小小天地，从此承载着我对法治教育最深的期许。

我常对同事们说：“这三座桥，就像我们要为孩子们搭建的三座成长之桥。”工作室里，我们精心设置了党建办公室、心理疏导室、私密谈话室、团辅室、宣泄室等功能区，但最让我引以为豪的是“莫叔叔专线”，这条专线开通半年间，接到237次咨询，成功干预了12起校园欺凌事件，帮助8个孩子走出心理危机。

这条24小时畅通的“莫叔叔专线”，藏着太多孩子的心事。记得专线开通不久，有位初二女生通过专线留言，说自己总被同学排挤，字里行间满是委屈。我们立即联合心理老师开展团体辅导，两周就化解了这个“软欺凌”事件。这让我明白，孩子们真正需要的，是一个能吐露心声、有人托底的温暖角落。

在双林二中费宏校长的支持下，我把生活变成了课堂。寒暑假期间，我会给孩子们布置特别的“假期作业”：为家人亲手做一顿饭、参与安全宣传活动、体验一天快递员的工作……

去年暑假，我们发起“为家人做顿饭”活动。看着学生们笨拙地切菜、认真地翻炒，最后骄傲地端出自己的“作品”，家长眼中的欣慰不言而喻。开学后，学生小张的班主任反馈，他不仅变得懂事体贴，还主动承担家务，学习也有了进步。这些看似平常的实践活动，却让学生们在烟火气息里学会了感恩、责任与担当。

最让我感动的是，学生们不仅接受了法治教育，还主动加入“法治小记者团”，通过文字、镜头、画笔成为法治的传播者。他们自编自导自演反校园欺凌、防诈骗等系列短视频，这些作品不仅在校园里播放，还在网上广泛传播。

2024年以来，双林镇的未成年人不良行为下降了42%，校园欺凌减少了65%。最让我欣慰的不是这些数字，而是看到越来越多的学生向阳而生。当曾经迷茫的孩子主动加入志愿服务队，当受过帮助的孩子开始帮助他人，我深深体会到法治教育真正的力量在于传递和延续。

30年从警路，从打击犯罪到预防犯罪，从维护治安到守护成长，我的工作重心在变，但初心从未改变。

未来的路还很长，但只要有孩子们的一声“莫叔叔”，我就会继续在这座桥上坚守下去。因为每帮助一个孩子，就是在为未来播种一份希望。这就是我——一个老警察最朴素的心愿，也是“三桥护苗工作室”永恒的使命。

我与“三桥护苗工作室”

我叫惠伊筱，是湖州市南浔区双林镇第二中学的一名八年级学生，还是一名法治小记者。一年前，我还只是个对法律懵懵懂懂的学生，直到遇见“莫叔叔”——双林派出所民警、法治副校长莫欣庆，并成为“三桥护苗工作室”的首批“平安宣讲员”。我的生活从此多了一份责任，也多了一束照亮成长的光。

第一次听说“三桥护苗工作室”，是在学校的法治课上。莫叔叔告诉我们，工作室以双林镇三座桥命名，寓意连接学校、家庭和社会，共同守护我们的成长。工作室有很多功能区，还有一条24小时畅通的“莫叔叔专线”，专门为遇到困境的同学提供帮助。莫叔叔会组织团体辅导、家庭访谈，甚至联合司法所、妇联等部门，为我们提供全方位的支持。