摘要：望岳讯5月30日，在“六一”国际儿童节即将到来之际，泰安市实验学校博城学校将庆祝活动搬到了生机盎然的田间地头。学校劳动实践基地变身“农耕才艺舞台”，学生们在充满泥土芬芳的天地间，开展了一场与大自然亲密对话的“劳艺大联欢”。

望岳讯 5月30日，在“六一”国际儿童节即将到来之际，泰安市实验学校博城学校将庆祝活动搬到了生机盎然的田间地头。学校劳动实践基地变身“农耕才艺舞台”，学生们在充满泥土芬芳的天地间，开展了一场与大自然亲密对话的“劳艺大联欢”。

5月30日上午9时左右，学校在劳动基地旁搭建起了一个简易的舞台。泰安市实验学校教育集团各校学生精心准备了《泰山石韵》《党的阳光照我成长》《加油！加油》等节目，以天地为幕、田野为景，尽情展示才艺，传递快乐和幸福，呈现了新时代少年的风采。活动当天，泰安市实验学校教育集团分校劳动实践基地正式揭牌，为集团劳动实践活动开启新征程，这块基地将成为集团内各分校学子传承和发扬劳动精神的重要阵地。

田间展身手，实践出真知。精彩的文艺展演后，“综合实践+”劳动技能展评暨劳动成果展示活动正式开始。各年级学生分赴不同劳动实践区域，开启沉浸式劳动体验。低年级萌娃在土豆种植区化身“农田小卫士”，手持小铲子仔细分辨杂草与幼苗，默契配合清理石子，在老师指导下守护农作物成长；三年级学生在大蒜种植区学习收获技巧，用小锄头松土、拔蒜、编辫，在丰收的喜悦中忙碌不停；四年级学生喊着响亮的劳动号子，在地瓜种植区挖坑、放苗、浇水，种下希望的幼苗，体悟播种的乐趣；五年级学生则在烹饪区大显身手，结合端午习俗包粽子，在烟火气中传承传统文化，培养生活技能。

在“劳动小能手”选拔环节中，学校以年级为单位打造特色“综合实践+”劳动实践活动，让学生在耕读实践中淬炼劳动技能，在跨学科融合中绽放创新光彩。活动通过多元任务链评选“校级劳动小能手”，实现劳动教育与知识学习的双向赋能，设计了“我爱记歌词”“花样编蒜”“薯田绘梦”“猜谜寻宝”等项目，让学生在跨学科的综合实践中激发探索欲，在学科融合中感悟劳动的多元价值。

“这场融合劳动教育与艺术展示的特色活动，不仅为学生们献上了一份既接地气又富有教育意义的节日礼物，也让这个儿童节在劳动实践中绽放出独特的光彩。”学校相关负责人表示，这场“田间劳艺大联欢”是泰安市实验学校博城学校深耕劳动教育的生动缩影，近年来，学校开发“综合实践+”幸福课程，打通了“自然课堂”与“成长课堂”的桥梁，让劳动教育成为落实立德树人的有效途径，为培养“懂劳动、会劳动、爱劳动”的时代新人奠定坚实根基。

记者：杨丽宁 李晨希

来源：泰安日报