摘要：视察员把机器老师调好以后，拍拍她的脑袋，笑着对她妈妈说：“这不是小姑娘的错，琼斯太太。我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些，这种事是常有的。我把它调慢了，已经适合十岁左右孩子们的水平了。说实在的，她总的学习情况够令人满意了。”说着，他又拍了拍玛琪的脑袋。

视察员把机器老师调好以后，拍拍她的脑袋，笑着对她妈妈说：“这不是小姑娘的错，琼斯太太。我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些，这种事是常有的。我把它调慢了，已经适合十岁左右孩子们的水平了。说实在的，她总的学习情况够令人满意了。”说着，他又拍了拍玛琪的脑袋。

玛琪失望极了，她本来希望他把这个机器老师拿走，他们有一次就把托米的老师搬走了将近一个月之久，因为历史那部分的装置完全显示不出图像了。

所以她对托米说：“怎么会有人写学校呢?”

《他们那时候多有趣啊》 艾萨克 · 阿西莫夫

我是小吒，全年级唯一见过纸质课本的“古董男孩”——因为我同桌是台会打嗝的机器老师！

“嗝！同学们请翻到第……嗝！……三十五页。”铁皮先生今天又卡壳了，肚皮上的屏幕噗噗闪着蓝光。我偷偷把泡泡糖粘在它散热孔上，这样它生气时就会吹出彩虹泡泡。玛琪在隔壁桌拼命憋笑，她总说我的点子比编程课还有趣。

上周视察员叔叔来检修时，玛琪眼睛亮得像充电宝：“快看！他要搬走铁皮先生啦！”可叔叔只是敲敲机器老师的脑壳：“地理模块超速啦，调慢点就行。”玛琪的肩膀立刻垮下来，像没电的机器人偶。

“真没劲！”放学路上她踢着会发光的石子，“托米说他见过没有机器老师的古代学校！”我掏出珍藏的漫画书指着说：“看！他们要在操场上疯跑，粉笔灰会沾满头发……”玛琪突然抓住我手腕：“我们造个秘密基地吧！”

现在我们的树屋里有会喷可乐的“粉笔”，用全息投影玩跳房子。铁皮先生发现后居然没告状，反而帮我们黑进天气系统——昨天全班在教室看了场人造流星雨！今天它又打嗝了，但这次玛琪笑着拍了拍它的铁脑袋：“慢点讲啦，我们要画星星轨道呢！”

原来最酷的学校不在过去或未来，是有朋友陪你异想天开的地方。就像铁皮先生说的：“嗝！创新才是……嗝！……最好的课程表！”

玩坏了：一首《铁皮教室奇妙日》送给大家。
屏幕忽闪吐泡泡，地理课上学猫叫。
视察叔叔修齿轮，玛琪噘嘴辫子翘。

树屋藏满流星梦，粉笔喷出可乐笑。
最妙铁皮打嗝时，全班仰头数心跳！

再来一首英文的。

Wonder Day in Our Tin-Can Class

Our screen hiccups rainbow balls,
Geography class – meow! it calls.
Inspector fixes whirring gears,
Marge pouts, her braids dance high – no tears!

Treehouse hides a meteor dream,
Cola giggles through chalk’s stream.
Best of all? Our tin pal’s beats –
"Hiccup-clock!" We count heartbeats!

来源：传奇的巨星马大仙