摘要：在我国科技事业不断发展壮大的过程中，在一代代科技工作者勇攀高峰的接续奋斗中，科学家精神孕育而生。在青少年群体中弘扬科学家精神，既是引导他们系好人生的“第一粒扣子”，为他们的成长培根铸魂，也是为科学家精神的传承、为科研后备力量的培养凝心聚力。恰逢第9个“全国科技

在我国科技事业不断发展壮大的过程中，在一代代科技工作者勇攀高峰的接续奋斗中，科学家精神孕育而生。在青少年群体中弘扬科学家精神，既是引导他们系好人生的“第一粒扣子”，为他们的成长培根铸魂，也是为科学家精神的传承、为科研后备力量的培养凝心聚力。恰逢第9个“全国科技工作者日”到来，中国科学院科学家精神宣讲团成员、高级工程师陈贺能到北京市房山区良乡第二中学，为现场602名初中生带来《像科学家那样思考与探索》主题报告，把科学的种子播撒到孩子们心中，让科学家精神成为他们的启明灯、指南针。

报告中，陈贺能通过讲述科学家们投身科研、勇攀科技高峰的故事，鼓励同学们像科学家一样，做好奇的有心人。“好奇为什么那么重要？因为好奇, 才会促使你细心观察。只有细心观察, 积极思考, 才能发现科学问题。”陈贺能说。那么，如何能够像科学家那样去发现科学问题？陈贺能以研究响尾蛇颊窝功能等案例引发现场学生们热烈讨论，不少学生当即提出新思路，严谨构建实验设想，巧思设计解决方案，以实际行动传承科学家精神。

本次活动是2025年弘扬科学家精神系列活动之一，由北京市科技教育中心(北京市科协党校)和房山区科学技术协会联合举办，活动旨在贯彻落实《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》要求，扎实推进教育部《“科学家(精神)进校园行动”实施方案》，推动北京市科协弘扬科学家精神课程体系建设，大力弘扬科学精神和科学家精神，用新时代科学家精神铸魂育人，引导广大青少年走近科学家，了解科学家精神，崇尚科学，热爱科学。活动得到了北京市房山区良乡第二中学师生的大力支持。

来源：澎湃新闻客户端