摘要：近日，第二届粤港澳（第十六届广东省）少儿戏剧小梅花荟萃活动圆满落幕。通过激烈的现场竞演，最终分别评出“优秀（金花十佳）集体节目”10个，“金花集体节目”10个，“银花集体节目”14个。番禺区市桥汀根小学粤剧节目《花木兰之马到功成》和番禺区石碁镇中心小学粤剧节目
喜报！
番禺区市桥汀根小学
粤剧《花木兰之马到功成》、
番禺区石碁镇中心小学
粤剧《独占鳌头》
荣获第二届粤港澳（第十六届广东省）
少儿戏剧小梅花荟萃“金花”称号！
集体组“金花” 《花木兰之马到功成》剧照
集体组“金花” 《独占鳌头》剧照
近日，第二届粤港澳（第十六届广东省）少儿戏剧小梅花荟萃活动圆满落幕。通过激烈的现场竞演，最终分别评出“优秀（金花十佳）集体节目”10个，“金花集体节目”10个，“银花集体节目”14个。番禺区市桥汀根小学粤剧节目《花木兰之马到功成》和番禺区石碁镇中心小学粤剧节目《独占鳌头》在激烈的竞争中脱颖而出，荣获集体节目组“金花”称号！
本届活动竞争激烈，
全省共有64个集体节目参与初评，
最终仅34所学校的节目
入围现场竞演。
其中，广州市仅有9所，番禺区仅2所学校获得这一宝贵机会。番禺区市桥汀根小学和番禺区石碁镇中心小学凭借扎实的功底和独特的艺术表现力，成功跻身省级舞台，展现了学校在非遗传统文化传承中的成果。
市桥汀根小学：技艺精湛夺金花
在得知晋级后，粤剧老师和市桥汀根小学的孩子们立即投入紧张的排练中。大家争分夺秒，反复打磨每一个动作、每一句唱腔，力求以最佳状态迎接挑战。孩子们格外珍惜这次机会，在中国戏剧梅花奖与白玉兰奖双料得主、国家一级演员、粤剧名伶吴非凡老师、吴非凡粤剧艺术中心团队龙宇霞老师的悉心指导下，不断提升表演水平，展现出极高的专注力和团队精神。
5月24日下午，
孩子们满怀期待地来到
广州红线女大剧场。
这是他们首次
登上省级比赛的舞台，
既紧张又兴奋。
在吴非凡粤剧艺术中心团队老师和家长志愿者的协助下，孩子们顺利完成化妆、换装等准备工作。彩排时，他们全神贯注，牢记走位与唱词，确保表演万无一失。
在备战竞演的关键阶段，吴非凡老师现场指导，为《花木兰之马到功成》的编排注入专业力量。她以满腔热忱，倾心倾情地指导孩子们，自始至终都紧盯每一个细节，力求做到尽善尽美，其专业精神与敬业态度着实令人钦佩！
孩子们深受鼓舞，
在专业老师的带领下
反复打磨细节，
力求以最佳状态迎接挑战。
除了要精准掌握粤剧特有的音调起伏与节奏，气息控制能力也是一种挑战。花木兰“替父从军”需展现的武生身段：扎马步、翻身、刀枪把子功等，对孩子们肢体协调性要求极高。
舞台上，孩子们集体打斗场面动作整齐划一，角色在“闺阁少女”的柔美与“战场将军”的英武间切换......最终，孩子们在舞台上完美呈现了《花木兰之马到功成》的精彩故事，以饱满的情绪、精湛的技艺征服了评委，一举夺得“金花”称号！
石碁镇中心小学：厚德博艺结硕果
石碁镇中心小学结合“崇文尚武，厚德博艺”的办学理念，汇聚校内外资源，不断探索少儿粤剧戏曲共同发展的新形式，让师生们在文化传承中滋养心灵，感悟美好。学校成立了粤剧社团，将粤剧课本剧引进课堂，采取“名师到校、能师指导”的策略，邀请国家戏曲梅花奖得主吴非凡老师及其团队专业老师担任社团粤剧项目教学指导，从强化“唱练做打”的基本功到身段体型训练、剧目排练，一步一个脚印，构建了粤剧全套训练、演出体系，促进队员们的艺术素养不断提升。
粤剧课本剧主课老师动作示范
原创粤剧课本剧《小英雄雨来》荣获第26届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动“小梅花集体节目”称号，在第十三届广东省少儿戏剧小梅花荟萃活动获“优秀集体节目”称号；《田忌赛马》荣获第十四届广东省少儿戏剧小梅花荟萃活动“金花集体节目”称号；《智策夺冠》荣获首届粤港澳（第十五届广东省）少儿戏剧小梅花荟萃活动“金花集体节目”称号。这次《独占鳌头》获得第二届粤港澳少儿戏曲小梅花荟萃活动金花奖，是学校在粤剧实践、素质教育提升上结出的又一硕果。
近年来，番禺区立足本土岭南文化，积极探索形成“13631”工作机制，以推进珠江口文化进校园、非遗进校园为重点，大力弘扬广东音乐、粤剧、扎染、剪纸、广绣、粤语童谣等中华优秀传统文化，引领广大青少年汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，进一步增强文化自信、民族自信，奋力打造粤港澳大湾区现代化教育新高地。
全区现有国家级中小学中华优秀传统文化传承学校2所，广东省艺术特色学校8所，广东省中小学中华优秀传统文化传承学校3所，广州市艺术特色学校、高水平艺术团队学校26所，区级粤剧传承基地学校10所。
番禺区市桥南阳里小学精心打造“南阳曲艺”戏曲艺术校本课程，将粤剧与音乐、思政、语文、美术等日常教学相融合，通过举办丰富多彩的戏曲传唱活动，营造了浓厚的岭南粤剧校园文化氛围。番禺区韦大小学结合中国文化中的“尚礼”传统和广东乡土文化中的“广东音乐”“粤曲”等意韵，形成了本校“礼·韵文化”，把粤剧服饰中的云肩绘画、“四功五法”简介、粤剧顾问的肖像上墙，让校园充满粤剧味，让学生置身于粤剧校园，感受粤剧文化的熏陶。培兰小学（原南村镇罗边小学）从低年级的粤剧基础知识普及，到高年级的唱腔、身段、表演技巧等专业训练，编写了《广东音乐》《粤曲小调》等校本教材，聘请中国梅花奖得主吴非凡老师及广州市粤剧团的专业演员对学生进行专业的粤剧训练和教学指导，让粤剧艺术在校园播种、开花和结果。沙湾中心小学注重挖掘和培育粤剧新苗，成立民乐团和粤剧社团，开展粤剧艺术名家带学进校园活动，创编以“沙湾古镇”为故事背景，沙湾广东音乐六角灯笼为故事题材的少儿粤剧，不断加深青少年对粤剧戏曲艺术的认知和了解。文边小学聘请了多位粤剧传统文化工作者为社团粤剧导师，先后举办了粤剧身段班、化妆班、高胡班、扬琴班、击乐锣鼓班等分类培训班，不遗余力推动粤剧文化发展。学校还与文边村戏剧曲艺协会共同打造粤剧文化传播场地，积极参与文边村及周边地区文化活动，使粤剧曲艺文化得以传承、发展和繁荣。粤剧的种子
来源：广州番禺发布