富乐少年颂华章 | 绵阳富乐学校第四届班级合唱比赛

B站影视 韩国电影 2025-05-30 21:28 2

摘要:为丰富校园文化生活,培养学生艺术修养,展现青少年朝气蓬勃的精神风貌,5月28-29日,绵阳富乐学校初中部合唱比赛火热举行。此次活动不仅是一场视听盛宴,更是学校落实德育教育、促进学生全面发展的生动实践。

音符跃动,奏响青春激昂乐章

锦梦飞扬,绘就校园绚丽风光

富乐少年,怀揣热忱昂首向前

以声颂章,共谱时代璀璨新篇

为丰富校园文化生活,培养学生艺术修养,展现青少年朝气蓬勃的精神风貌,5月28-29日,绵阳富乐学校初中部合唱比赛火热举行。此次活动不仅是一场视听盛宴,更是学校落实德育教育、促进学生全面发展的生动实践。

魅力初一

主持人:雷桂华、李小刚老师

严子然、姜鑫澜同学

比赛现场,各班早已准备充分,同学们身着风格各异、精美独特的服装,搭配上精心准备的道具,以昂扬的姿态迎接挑战。每一个细节都经过反复打磨,充分展现了班级的巧思与热情。

暖场节目

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绵阳富乐学校党委书记梁春艳致辞。梁书记指出,合唱节以青春之声为校园注入蓬勃力量,同学们通过音乐的力量凝聚集体智慧与情感,每首作品都承载着学子对理想的热忱向往与对未来的美好期许。梁书记强调,教师们倾注智慧与心血,点燃了学生的艺术灵感与生活热情,彰显了教育者 “以美育人、以文化人” 的使命担当,让学生们深切体悟到团结协作的力量与坚持奋斗的价值,让青春在艺术滋养中绽放绚丽光彩。

25班《我相信》

指挥:李姝贤 指导老师:李安云

8班《世界赠与我的》

指挥:李明阳 指导老师:石广

16班《渔歌子》

指挥:刘思妙 指导老师:于明

17班《少年中国说》

指挥:顾子安 指导老师:房凌阳

5班《保卫黄河》

指挥:王若伊 指导老师:羊丽华

15班《声律启蒙》

指挥:景诗蕾 指导老师:郑鑫

6班《逐空》

指挥:王芮杰 指导老师:顾锦

14班《《就是哪吒》

指挥:赵小涵 指导老师:伍丝宇

2班《光亮》

指挥:吴晨熹 指导老师:雷兴林

22班《我们都是追梦人》

指挥:赵科睿 指导老师:梅秀兰

13 班《《每个人都会》

指挥:苏依瑾 指导老师:余婷

24班《夜空中最亮的星》

指挥:余晨 指导老师:李小刚

20班《无名之辈》

指挥:张瑄珑玥 指导老师:郭振

21班《凤凰花开的路口》

指挥:李馥馨 指导老师:冯谟禧

12班《红蜻蜓》

指挥:王彦超 指导老师:皮蓉

7班《布谷鸟》

指挥:文赵赵 指导老师:肖杰文

10班《青苹果乐园》

指挥:王诺熙 指导老师:王坤

3班《稻香》

指挥:梁林锋 指导老师:廖建

4班《我的未来式》

指挥:任晨曦 指导老师:陈姣月

1班《奇迹再现》

指挥:连昕 指导老师:廖伟旭

11班《晴天》

指挥:兰君浩 指导老师:雷晓雪

19班《明天会更好》

指挥:黄琬茹 指导老师:曾林

23班《稻香》

指挥:罗媛淇 指导老师:刘悦

18班《少年》

指挥:申彬慰 指导老师:杨泽华

9班《登场》

指挥:吴熙雯 指导老师:李磊

精彩落幕

活力小六

主持人:杜函芮、李小刚老师

许皓涵、胡可函同学

舞台上,同学们精神饱满、歌声嘹亮,队形变换整齐有序,动作表演自然流畅;舞台下,观众们全神贯注、掌声雷动,每一个精彩瞬间都引发强烈共鸣。整个礼堂沉浸在激昂的歌声与热烈的掌声中,洋溢着青春的气息与奋进的力量。

暖场节目

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11班《稻香》

指挥:雷诗涵 指导老师:谢雨

17班《我乘着风飞过来》

指挥:林鑫悦 指导老师:何春茂

7班《明天会更好》

指挥:武煜雯 指导老师:杜函芮

3班《少年》

指挥:魏梓羽 指导老师:杨莉

1班《名字叫中国》

指挥:刘昱圻 指导老师:张梅

8班《做自己的光,不需要太亮》

指挥:吴欣蕊 指导老师:冯莎

5班《我爱你中国》

指挥:李浛语 指导老师:严小琴

6班《亲爱的旅人啊》

指挥:李柯煊 指导老师:旷钦予

16班《海阔天空》

指挥:廖悦琳 指导老师:杨志强

10班《彩虹》

指挥:刘可儿 指导老师:蒲国斌

4班《少年中国说》

指挥:胡可函 指导老师:王谦

12班《闪耀明天》

指挥:孟羽彤 指导老师:贾智竑

13班《天地龙鳞》

指挥:兰靖然 指导老师:李娜

15班《小美满》

指挥:王雪珧 指导老师:魏彤彤

9班《把未来点亮》

指挥:夏雨菲 指导老师:丁楣

14班《骄傲的少年》

指挥:刘正豪 指导老师:段龙

精彩落幕

绵阳富乐学校始终坚持 “五育并举”,将德育工作贯穿教育教学全过程。此次合唱比赛,不仅为同学们提供了展示艺术才华的舞台,更是一堂生动的德育课。通过比赛,增强了集体荣誉感,培养了团队协作精神,激发了爱国情怀与奋斗热情。学校将继续以丰富多彩的校园活动为载体,不断探索德育工作的新途径、新方法,为学生的成长成才奠定坚实基础。

来源:锦绣巴蜀

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