摘要:5月15日,恰逢北大附中教育集团2025年科技周,学校隆重邀请谢晓亮院士为大家开展新一期「博雅讲坛ד寻星导航”生涯系列讲座」。
本学年
北大附中启动“寻星”系列生涯活动
开设“寻星导航”生涯系列讲座
并与学校“博雅讲坛”系列活动密切联动
邀请在不同领域取得卓越成就的
名家大师、行业楷模
与同学们分享自己的人生思考
为同学们打开人生规划
和生涯选择的广阔视角
带领同学们立足当下、思考未来
5月15日,恰逢北大附中教育集团2025年科技周,学校隆重邀请谢晓亮院士为大家开展新一期「博雅讲坛ד寻星导航”生涯系列讲座」。
【嘉宾介绍】
谢晓亮,中国科学院院士,美国国家科学院、国家医学院、艺术与科学学院三院外籍院士,昌平实验室主任,北京大学李兆基讲席教授、理学部主任(兼)。谢晓亮是改革开放后大陆学者中先后获得哈佛大学终身教授和冠名讲席教授的第一人,2018年全职回到母校北京大学工作,2020年担任昌平实验室主任。
谢晓亮是单分子生物物理化学的奠基人之一、相干拉曼散射显微成像技术和单细胞基因组学的开拓者。其团队发明的全基因组扩增技术,已使超过9000个患有单基因遗传病的家庭成功避免了疾病的后代传递。在抗击新冠疫情过程中,谢晓亮团队携手多方合作,成功研制出一种针对所有新冠病毒变种的广谱中和抗体药物,并已授权给相关药企。
谢晓亮曾获多项荣誉,包括美国生物医学最高奖之一“阿尔伯尼奖”、美国物理化学最高奖“Peter Debye奖”、美国生物物理最高奖“Founders奖”、求是杰出科学家奖、北京市科学技术突出贡献中关村奖。
5月15日,北大附中1980届校友谢晓亮院士受邀回到校园,与同学们分享他的求学之旅和治学之路。活动由北大附中生物学科长于璇老师主持。
马玉国校长首先为活动致辞,他代表学校对谢晓亮院士重返母校表达了欢迎,并希望同学们可以通过这场讲座,更加深入地理解北大附中人的精神追求,更好地践行北大附中人的责任担当。
讲座现场
马玉国校长致欢迎辞
01 学术生涯:从燕园到哈佛,心系家国的科学求索
谢晓亮院士的科研征程始于北大附中的科学启蒙。
作为1980届校友,他回忆起高中时期在化学实验室合成笑气的“少年冒险”,笑称 “科学兴趣的种子早在附中的实验室里萌芽”。
从北大化学系到美国加州大学圣地亚哥分校博士、芝加哥大学博士后,他在单分子生物物理化学领域崭露头角,1998年成为改革开放后首位获哈佛大学终身教职的大陆学者,2009年荣膺该校Mallinckrodt讲席教授。
2018年,正值学术生涯巅峰的谢院士毅然决然选择全职回归北大,聚焦单细胞基因组学与精准医疗。
谢晓亮院士作讲座
02 科学前沿:从基因测序到胚胎筛查再到新冠广谱抗体
讲座中,谢院士以生动比喻解读科学突破:将基因测序技术比作“矩阵洗衣机”,通过百万级通量实现成本骤降(中国测序成本已从30亿美元降至几百元人民币);用“红绿染色体交叉”模型阐释单细胞测序如何精准筛查胚胎遗传病。
他特别强调,团队开发的无创胚胎筛查技术,通过培养液中的凋亡细胞实现“不接触胚胎的基因诊断”,已避免超9000例遗传疾病的代际传递。
当前生命科学已经进入大数据时代。谢院士列举了其团队构建的“SARS-CoV-2病毒逃逸预测模型”,通过建立新的底层技术, 经过2400万次病毒突变实验后终于找到了病毒的进化规律,团队青年科学家曹云龙被《自然》杂志评为2022年度十大科学人物之一。
关于未来,谢院士认为“生物医学的未来将由大数据的产生和人工智能的解析来引领。”他希望同学们能够紧扣时代的脉搏,能够站在巨人的肩膀上,做出新的突破。
03 青年寄语:在科学浪潮中担当家国使命 实现人生理想
面对台下的高中生,谢院士寄语:“国运是一个人最重要的命运”。
他谈到,自己在北大附中求学时,改革开放才刚刚开始。高中时他曾写过一篇题为《圆明园》的作文,以当时圆明园中的景色比喻在经历文化大革命浩劫之后祖国百废待兴的状况,憧憬改革开放为国家带来的美好未来。如今同学们身处科技强国建设的关键期,这正是“中国科学家最幸运的时代,也是国家最需要科学家做贡献的时代”。
他鼓励同学们把个人志向与国家需求相结合,做有使命担当的北大附中人。
谢晓亮院士与同学在圆明园遗址合影
谢晓亮院士作讲座
04 母校温情:校徽、学籍卡 跨越半个世纪的时光对话
讲座尾声的赠礼环节充满怀旧与温情。
高一学生代表向谢院士赠送绿色校服熊与校徽,这份礼物既承载着青春记忆,更象征着“今日我以附中为荣,明日附中以我为傲”的北大附中精神的传承。
学生代表赠礼
随后,马玉国校长与王亚章书记送上两份特殊礼物:谢院士在附中读书时的学籍卡复制品和“博雅讲坛”嘉宾纪念牌。学籍卡泛黄纸页上的“谢晓亮”三字与工整的成绩记录,重现了四十年前少年的求学足迹。
谢院士与校领导、学生代表合影
与此同时,谢院士在附中的两位老师——胡绍枫老师和刘瑞林老师,也以文字的形式通过学校表达对谢院士的祝贺与问候。北大毕业的刘瑞林老师曾上过谢院士母亲的化学课,他特别叮嘱谢院士:“希望锻炼身体,争取为祖国健康工作50年!”谢院士想到当年启发自己做“笑气”实验的化学老师胡绍枫先生,曾用‘照瓢画葫芦’的比喻教导学生。科学的启蒙教育给学生的印象是最深的。
讲座在全体师生的合影中落下帷幕,谢院士与校服熊、学籍卡的同框画面,恰似一座桥梁——桥的这端是附中园里的科学启蒙,桥的那头是世界级实验室的昼夜攻坚。
全场合影
正如主持词所言:“今日的赠礼不仅是致敬,更是期许——愿附中少年以学长为星,在自己的今后半个世纪里书写璀璨的科学篇章。”
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