摘要：巩固语文基础知识，对于提升语文成绩有着至关重要的作业。如果孩子的基础知识不过关，那么成绩可能就会忽高忽低，不够稳定。

巩固语文基础知识，对于提升语文成绩有着至关重要的作业。如果孩子的基础知识不过关，那么成绩可能就会忽高忽低，不够稳定。

语文基础知识包括字词句，巩固基础可以从以下几个方面着手：

家长可以直接进入程序页面进行体验。

一、复习词语表

词语表包含了整个学期的重点生字词，

生字能写对，词语也可能会写成同音字和形近字，

有打印机的家长可以把看拼音写词语表的专项练习打印出来给孩子填写；

没有打印机的家长可以让孩子把词语表抄写出来加拼音，然后再听写。

二、复习古诗词

古诗词怎么才能记得牢？

每日读读背背就能记牢，

不定期默写练习就能记牢，

家长有意引导监督就能记牢。

古诗词是基础中的基础，

课文一学期学完考完忘记没有什么关系，

但是古诗词总会新的旧的融会贯通起来。

可以把学过的古诗按照季节、写人、写事、写景进行分类，

可以把古诗中包含数字、风、花、雪、鸟、月等进行分类，

还可以把古诗根据作者进行分类，

这样在复习的时候也比较清晰有条理。

三、复习重点词语

如果我问你，

你认为课本里面有哪些词语是重点？

你可能会说四字词语、特殊结构词语（ABB）、成语等。

没错，这对于一二年级来讲确实如此，

但是对于高年级来说就远不止如此，

一方面需要掌握的是词语的正确写法，

另一方面需要掌握的是词语的正确用法。

家长可以每个学期的重点词语解释打印出来读一读背一背。

四、强化写作训练

每周至少写一篇作文，可以是命题作文或自由写作。在写作过程中，注意审题、立意、选材等方面的问题，力求做到结构清晰、语言流畅。一二年级可以写看图写话。写完作文后，要进行反复修改和润色。同时，对每次写作进行反思，总结优点与不足，以便进一步提高自己的写作水平。

写作训练书

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英语

来源：斌弟谈理科学习