全国“三大球”赛事来长！“学生军”能否立杆打样？

摘要：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”1917年，青年时期的毛泽东在湖南第一师范学习时，于《新青年》杂志上发表了名为“体育之研究”的文章，提出了著名的“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”，这一论著为中国近代体育思想的发展做出了重要贡献。

“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”1917年，青年时期的毛泽东在湖南第一师范学习时，于《新青年》杂志上发表了名为“体育之研究”的文章，提出了著名的“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”，这一论著为中国近代体育思想的发展做出了重要贡献。

11月20日晚8点，第一届全国青少年三大球运动会在湖南长沙开幕。陈杰摄

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……”11月20日晚8点，第一届全国青少年三大球运动会开幕式在长沙市贺龙体育馆举行，来自北京体育大学、湖南师范大学的学生集体朗诵《沁园春·长沙》。

在夏天结束的巴黎奥运会上，中国男子三大球全军覆没，女篮小组未出线，女排止步四强。

2024年的中国三大球项目进入低谷。此时此刻，在湖南长沙，这个没有三大球顶级职业球队的地方，举办第一届全国青少年三大球运动会，有何深意，又将带来什么深远影响？

独立寒秋，中国三大球的未来，能够有一天万类霜天竞自由吗？

一

三大球，即篮球、排球和足球，这三项运动构成了现代体育的重要基石，承载着体育精神的传承与创新。

习近平总书记曾指出，“三大球”要搞上去，这是一个体育强国的标志。党的二十大报告指出，要“加快建设体育强国”。“三大球”振兴发展，是全面建设体育强国的重要内容。

中国足球、篮球、排球项目参与人口多、社会影响大。国家体育总局相关负责人表示，三大球振兴是建设体育强国必须破解的课题，此次办赛目的是把青少年赛事提档升级，打造青少年三大球品牌赛事，进一步增强三大球项目的吸引力、感召力和影响力，带动更多青少年喜欢并参与三大球运动。

11月20日上午，第一届全国青少年三大球运动会女子足球第二轮开打，湖南队4:3战胜湖北队。

“少年强则中国强，体育强则中国强。”

显然，这场为振兴“三大球”量身定制的国字号运动会，被赋予了更深刻的使命与期待，首届放在湖南长沙、岳阳，更承载着立杆打样的重要意义。

湖南是中国近代体育文化和中国红色体育文化的重要发源地之一。开风气之先的湖南，早在1905年，长沙就成功举办了湖南省第一届体育运动会，使湖南成为全国最早举办省级运动会的省份之一。

湖南这片神奇的土地，总有着革故鼎新、领风气之先的精神和风骨。

校园“三大球”，湖南也有着悠久的传统。1906年废科举兴学堂之后，足球运动最先在长沙的学校中逐步开展起来。毛泽东于湖南一师范踢球时，被誉为“长沙最强守门员”。

近百年前，湖南最早的一批足球队就诞生在书香阵阵的中学校园里，雅礼、明德等校队在三湘大地名噪一时。1935年编纂的《湖南年鉴》曾言：“科举既废，学校以兴，体育一项，乃为国人所重视，吾湘人士尤乐于提倡，习练不遗余力。”

作为一个既没有中超球队，也没有CBA球队的中部省份，湖南近年来却在青少年“三大球”赛场频频入围全国大赛，并多次角逐决赛舞台。

以2024年的耐高联赛为例，长沙本土男、女篮球有5支队伍闯入南区赛，分别是：湖南省地质中学、明德中学、长沙六中、雅礼中学、长郡中学。自2003年中国高中篮球联赛创办以来，从来没有一座城市如长沙一般，同时有5支球队进入分区赛。

巴黎奥运会上，中国奥运健儿金牌拿到手软，而长沙市中小学生体育赛事也迎来了金牌旺季。据长沙市教育局和体育局统计，长沙少年在田径、足球、篮球、羽毛球、跆拳道、武术、健美操等项目上，2023-2024年共获得70多次全国冠军！

本次三大球运动会，面向18岁以下的青少年运动员，涵盖专业、职业、学生等各类运动员，共有来自全国25个省、自治区、直辖市的96支球队获得决赛资格。

湖南女排队员在比赛。

为迎战本次大赛，湖南代表队早早开始了摸底调研和备战集训。男足以麓山国际实验学校、雅礼中学足球队为班底组成，女足由湖南足球青训中心与周南梅溪湖中学共建的队伍出战；男篮由湖南地质中学、明德中学男篮联合组队，女篮由长沙雅礼中学女篮组队出战；男排以湖南师范大学体育学院为班底组建队伍，女排是由周南中学女排的队员为主构成。

与本次运动会多数参赛队伍为职业青训队不同，代表湖南出战的6支队伍全部由长沙的学生运动员组成。长沙中学校园走出的运动员们在三大球领域敢打敢拼，靠实力出圈。

由校园学生组队，对抗职业青训球员，这是湖南体育的现实选择，也是三大球青训的一次赛场实验。

青少年三大球运动会，不就是要架设起校园体育和职业青训之间的桥梁么？

在刚刚的世界杯预选赛上，中国队两负日本队，日本足球早已经遥遥领先。鲜为人知的是，在日本足球的青训体系里，除了发达的校园足球以外，大学生足球队与职业俱乐部青训之间的人员双向流动，恰恰是其青训活力的关键环节。

当前的日本国脚，几乎全部出身于校园足球，然后无缝对接职业青训。从日本足球的样本来说，我们的青少年三大球运动会早该来了！

二

“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”

“我认为，这些年湖南校园三大球的成绩，得益于体育、教育部门在体教融合的路上，积极打破屏障，不断摸索探寻新路子。”雅礼中学女篮队主教练彭丽君说，一支校园球队，队员们只能利用课后时间参加训练和比赛，时间精力有限，这背后离不开政策、资金、后勤保障等各方面的支持。

雅礼女篮合影。

雅礼中学是国家级体育传统项目校，在第十四届全运会U19女篮比赛中，作为全场唯一的“学生军”，她们为湖南“三大球”历史性首摘全运银牌。

自1988年成立以来，从雅礼女篮走出去的人才数不胜数。每年，这里都有优秀运动员进入清华、北大、华中科技大学等名校，同时球队还为国少队、国青队和国家队输送了大批优秀队员。

“体教深度融合”确保了长沙多个校园体育项目的高水平发展，学生频频在国际、全国赛中摘金夺银。

对于校园体育的发展，不仅是特色项目经费的投入，更有高水平的赛事平台建设。据了解，市财政每年在教育、体育两部门安排市级体育特色专项经费3000万元，确保了长沙市校园体育不仅得到广泛普及，多支高水平运动队在全国范围都处于一流水平。

市体育局、市教育局还联合完善赛事体系。2024年，双方联合开展长沙市青少年U系列竞赛，其中“奥运之星”U系列锦标赛共28个项目、102个子系列比赛，“快乐之星”U系列联赛共19个项目，79个子系列比赛。足篮排三大球在2023年共组织了713场市级比赛。

2024年暑假，长沙市743所公办学校免费开放体育场馆，市体育局采取政府购买服务方式，向中小学生开放了22家游泳馆和67家社会体育场馆，超过20万学生从中受益，不仅培养青少年运动技能，也丰富暑期业余文体生活。

让每一个有体育特长的孩子、每一支有实力的球队，都拥有广阔高远的舞台。目前，在长沙，各级体育传统项目学校已有137所，形成了“无项目不名校”的良好氛围。同时体育部门也在积极推动学校高水平运动队建设，初步形成了“派驻教练集中训练、体育后备人才基地、合作共建运动队”等体教融合业余训练模式。从人人都参与、班班有队伍、校校有比赛、层层有举措的校园文体活动机制，到长期坚持普及与提高相结合推进学校体育特色发展，长沙在努力让每一所学校因地制宜普及性开展体育活动，这也让体教融合走得更深更远。

三

中国校园，需要快乐的孩子；

中国足球，需要快乐的校园；

中国三大球，需要快乐的青少年比赛！

目前，湖南正全力建设体育强省，同样需要持续推进体教融合，引导青少年、儿童在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、磨练意志，培养全面发展的高水平体育后备人才。近年来，湖南省高度重视“三大球”发展，截至目前已建立2019所全国足球特色学校、300所全国篮球特色学校和50所全国排球特色学校。

去年8月，在国家体育总局青少司发布的《关于公示“国家高水平体育后备人才基地（2021-2024）”名单的通知》中，湖南有44家榜上有名，这44家单位涵盖了体校、普通中学、俱乐部三种类型。

这些数字背后，是湖南省长期以来对青少年体育的普及和重视。让体育回归教育，促进学校体育高质量发展。在后备人才培养和体教融合方面，湖南一直在进行尝试与努力。

自2024年3月起施行的《湖南省体育后备人才培养条例》，明确把校内的课外体育活动纳入教学计划，要求中小学校确保学生每天不少于一小时的体育锻炼时间。这一举措，增加了学校的法定责任，旨在让学校体育运动成为孩子的健康必修课。同时，为激发学生的锻炼热情，《条例》规定“学校每学年至少举行一次全校性的体育运动会”“鼓励中小学校组建运动队、俱乐部等体育训练组织，开展课余体育训练，参与体育竞赛，提高运动技术水平”。此外，《条例》还注重提升学校体育教练员的能力水平，规定“中小学校可以设立专（兼）职教练员岗位，体育传统特色学校应当设立专职教练员岗位，优先聘用取得一级及以上运动技术等级的退役运动员”。这些举措，旨在强化学校在竞技体育后备人才培养中的主渠道作用。