摘要：2024年，铜川市教育网信工作以全面建设教育数字化、智慧化为目标，以推进铜川智慧教育云平台应用为抓手，以提升师生数字素养为重点，以筑牢教育网络安全屏障为底线，全市教育网信工作呈现昂扬向上的发展新态势。

2024年，铜川市教育网信工作以全面建设教育数字化、智慧化为目标，以推进铜川智慧教育云平台应用为抓手，以提升师生数字素养为重点，以筑牢教育网络安全屏障为底线，全市教育网信工作呈现昂扬向上的发展新态势。

坚持高位统筹着力推进数字教育快速发展

系统推进教育数字化转型发展，坚持需求牵引、深度融合、创新赋能、应用驱动的发展思路。一是召开全市数字教育大会，全面部署规划教育数字化工作。组织与会人员观摩学习人工智能教育基地等应用场景，耀州区、市朝阳实验小学等4家单位进行交流发言，各区县教育行政部门主要和分管负责同志，以及中小学幼儿园园长共计200余人参加。二是围绕教育信息化重点工作，在全市范围内遴选了37位专家，组建了铜川市教育信息化专家库。三是常态化开展“陕西教育扶智平台”名师示范课活动，持续促进教育信息化与教育教学的深度融合，铜川市目前依托平台开展公开课947节，报名人次达到52102人次，全市15名同志被省上评为“陕西教育扶智平台”推广应用工作先进工作者。四是组织铜川市乡村振兴重点帮扶县的乡村小学积极参与“陕西省远程支教公益项目”，为学校共享优质教育资源提供更多渠道，农村教师信息化能力得到大幅提升。五是开展全市初中信息技术学业水平考试组考工作，市教育局牵头，网信、电力、通信等部门全力配合，全市6652名学生顺利完成信息技术水平考试。

坚持提质培优着力提高师生教育信息素养

一是坚持课题引领，教师信息化教研能力不断加强。6项陕西省“十四五”教育技术研究规划课题开题立项，圆满完成各项任务，5人参加陕西省2024年教育技术论文评选活动并获省级荣誉，数字化赋能课程改革与教研课题双推进，利用扶智平台开展教研活动35次，进一步整合区域内优势力量和优质资源，提升学校教学理念更新、教学方式变革。二是坚持应用驱动，信息化场景更加丰富。持续推进数字校园普及行动，今年超额完成省教育厅下达的70%目标任务，市朝阳实验小学成功建成全国中小学人工智能教育基地，全市教育信息化应用场景更加丰富，应用范围不断扩大。三是坚持活动促进，师生信息素养普遍提升。成功举办铜川市2024年中小学生智能机器人市级比赛，全市152支队伍参与角逐，学生学习兴趣与探索精神得到进一步激发；成功举办2024年中小学教师信息化教学能力大赛，充分依托铜川教育云平台搭建赛场，线上直播互动创新比赛举办形式；先后参加全国中小学信息技术创新与实践大赛、省学生信息素养提升实践活动、省中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛和省趣味编程专项竞赛活动，铜川市共荣获省级一等奖9个、二等奖23个、三等奖41个，全市师生参赛水平显著提高，市电教馆在学生信息素养提升实践活动和趣味编程专项竞赛活动中分别荣获“优秀组织单位”荣誉。

坚持政治引领全面抓牢教育网络安全保障

印发《铜川市2024年教育网络安全和信息化工作要点》，严格落实网络意识形态工作责任制，坚持市教育网信工作领导小组全面统筹领导，压实各区县和局属单位主要负责同志和分管负责同志的主要责任和第一责任人责任，坚持重要时间节点网络安全“零报告”制度。参加陕西省基础教育师生网络安全素养提升活动，报送网络安全微视频33件，10名教师入围网络安全知识竞赛省级决赛。参加网信部门开展的网络辟谣作品征集评选活动，4件作品获网络辟谣作品表彰，宜君县教科体局获优秀组织单位。开展教育系统网络安全宣传周活动，线上线下宣传相结合，网络微视频、国旗下演讲、主题班会等形式多样，覆盖师生8万多人。全市教育网络安全工作成效显著，今年3月，铜川市教育局在全市网络安全和信息化工作会议上作经验交流发言。

坚持依法统计抓细全市教育统计工作

一是高位统筹强指导。充分发挥全市教育事业统计工作领导小组作用，严格落实统计相关法律法规，持续提高统计数据质量和服务水平，为办全省一流基础教育提供坚实的统计支撑。二是夯实责任增效能。落实教育事业统计工作领导小组信息备案制和统计人员信息备案制，构建分工明确、责任到人，一级抓一级、层层抓落实的责任体系。三是强化督查促提升。开展教育事业统计工作督查、统计集中培训专题讨论和个别指导，确保工作有序推进。四是优化流程保质量。从制定方案、召开部署会，到交叉审核、集中汇审、数据分析，逐步形成教育事业统计数据采集、填报、汇总、审核、分析的“全流程”工作机制。

来源：环球网海外看中国