摘要:最近一起吃饭,他已经下定决心,虽然孩子从小偏文科思维,文科学起来更轻松,但从升学及将来就业前景考虑,还是打算选理科。
最近,关注教育的妈妈,都注意到了这条热搜,#文科消亡成为一股全球性浪潮#。
据报道,哈佛大学本科生院取消了30门课程,大多是文科专业。
在中国也有不少高校拟撤销包括英语、传播学、考古学、新闻学等人文社科专业。
我有位亲戚,从去年孩子升入高中起,他就开始纠结孩子将来是读文科还是理科。
最近一起吃饭,他已经下定决心,虽然孩子从小偏文科思维,文科学起来更轻松,但从升学及将来就业前景考虑,还是打算选理科。
我是数学系的理科生,所以我非常理解他的选择。我们系里就有惊才绝艳的学长,拿过数学竞赛奖,也写得一手好文章。而中文系要弄懂复杂的数学定律与公式,就难如登天。
另一个是现实问题,文科毕业就失业,起薪也远不如理科生风光。
2024年纽约联邦储备银行的数据显示,美国失业率最高的大多是文科专业:
但事实真的如此吗?
背后没有被大众看到的信息是,哈佛大学总共开设的课程有4000多门,其中人文专业和人文学院更是该校重点建设的特色学科(2024届社会科学占比39%,是占比最多的专业)。
被砍掉的,只是一些冷僻的人文研究课程(“从莎士比亚到杜阿·利帕的英国软实力”“拉丁美洲种族的形成”“全球资本主义历史”等等),算是小幅度调整。
涵盖审美与诠释、文化与信仰、伦理推理、人类多元社会等人文通识类课程,仍是哈佛所有专业前两年的必修课。
在AI时代,ChatGPT在一切追求标准化或依赖计算的领域,比人更具优势。但是以文学,历史,哲学和社科为代表的领域,因为非标准化,所培养的批判性思维能力、探索新事物、获得洞见、有同理心等能力,才是人类有优势的地方。
虽然咱们的孩子还小,还没到文理分科的困境,但也有不少妈妈很关心:以后大学没有文科专业了?娃是“文科脑”可咋整?什么是真正的人文学科?
刚巧,我是理科生出身,而Cindy和茗茗都是文科生,关于这些话题,我们仨凑一块聊了很多,有一些想法想要分享给大家。
创新这件事需要文理协作!
AI时代,文科似乎变得更无用了:一段话想半天,一个Chat GPT几秒钟生成。
从实用出发,大多数人选择“更有用”的理科,并不足为奇。
但从思想到行动彻底否决人文学科的重要性,是件很可悲的事情。
纵观人类科技史,科技与人文一直都是相辅相成的。
MIT的前教授内里·奥克斯曼曾提出创造力循环理论,文科完全可以以多种方式参与到制造的循环里。比如AI人工智能,如果缺乏正确价值观的引导,也可能出现算法歧视等问题,影响公平公正。
在AI时代,这些文科专业尤为重要:
社会学:社会学专业培养了对社会结构、社会行为以及社会变迁等方面的深刻理解,能够帮助人们更好地理解和应对AI技术带来的社会变革。例如,在AI广泛应用的背景下,社会学家可以研究 AI对就业、社会关系、社会不平等等方面的影响,为政策制定提供依据。政治学:随着AI在政治领域的应用日益广泛,如在选举预测、政策制定等方面,政治学专业的毕业生可以利用其对政治体系、政治行为和政治文化等方面的深入理解,分析AI技术对政治过程的影响,确保AI技术的健康发展”。经济学:经济学专业能够帮助人们理解 AI对经济结构、产业变革、市场机制等方面的影响,为制定经济政策和企业战略提供理论支持 。例如,研究 AI对劳动力市场的影响,分析AI技术如何改变企业的生产方式和商业模式等。哲学:哲学专业培养了批判性思维和伦理思考能力,在AI时代尤为重要”。AI的发展涉及到诸多伦理问题,如隐私保护、算法偏见、人工智能的道德责任等,哲学家可以为这些问题提供理论框架和伦理指导,确保AI技术的发展符合人类的价值观。文学:文学专业培养了丰富的想象力和创造力。在AI时代,虽然AI可以生成文本,但人类作家能够创作出具有深刻情感和人文关怀的作品,这是A难以替代的。此外,文学专业还可以为 AI提供丰富的情感和文化背景知识,帮助 AI更好地理解和模拟人类的情感和文化!历史学:历史学专业能够帮助人们从历史的角度理解 AI的发展和影响”。通过对历史的深入研究,人们可以更好地理解 AI技术的发展脉络,借鉴历史经验,避免在A发展中重蹈覆辙。
很多在人工智能领域有所成就的精英,也都是文理兼备的。我读研时计算机系的教授,文学素养都很高。
像AI教母李飞飞,曾就读于高度重视博雅教育的普林斯顿大学,主修物理学,选修艺术史课程,从多领域汲取灵感,提出新颖问题从而成为计算机科学领军人物。如今她又以人为本的原则,研究人工智能伦理问题。
在未来,更需要兼具人文底蕴与科技素养的复合型人才,文科和理工科之间的界限将会越来越模糊。
有远见的家长,给孩子的教育规划,不必纠结眼前的“选文还是选理”。
让孩子从小接触到更广博的通识知识,引导他们关注身边的世界。这样,才能让孩子更早的发现和了解自己的兴趣,做出更符合自己天赋和兴趣的选择。
AI时代文科的非标准化显得尤为珍贵
AI时代,很多理科的专业知识或技能也许会被消解替代,但非标准化的文科,培养出来的人文精神,尤为珍贵。
01
批判性思维,会提问,会思考
AI信息时代,我们能获取的信息无穷无尽,但这是一个“眼见不一定为实的时代”。
比如“参与集资养老公寓建设项目,就能获得年化利率20%甚至更高的利息”,如果能稍微运用批判性思维,不轻信未经证实的信息,主动搜集多渠道数据,就会发现这些骗子吹嘘的项目有政府支持,是子虚乌有的事情。
普林斯顿大学校长在24年的开学演讲中表示:人文教育的目标,并不简单为你提供第一份工作所需要的知识或技能,还在于培养一种认知方式,以应对无人预料的问题和挑战。
信息环境越杂乱,越需要具备“信息素养、新闻素养”。
02
会讲故事,逻辑顺畅地输出
我以前工作研究脑科学时,需要向国家机构申请研究基因,面对的大多是外行人,而我可能只有15~30分钟的时间,必须要用外行人也听得懂的话,向他们讲清楚最前沿的人工智能研究,并让他们提供研究经费。
现在写科普、写团品,更是愈发体验到语言表达能力的重要性。
在以后的AI时代,讲好故事,是每个人都必备的基础技能。
像瓜瓜最近很喜欢用AI生图,绘制正在学的课文或者诗词插画,这看上去简单,但他要完整理解和表达课文的内容,并通过观察画面内容发现细节上的错误和不足,通过多轮对话“引导AI给出想要的内容”,这就需要细致入微的描述了。
最后说:
时代的一粒尘埃,落在每个人身上,都是一座山。
对于我们普通家长来说,最朴素的愿望就是孩子的升学就业一切顺利。
但这个世界瞬息万变,思辨和提问的能力是以不变应万变,让孩子拥有管理这个世界的主动权。听新闻,就是培养孩子这种能力的便捷方式。
来源:朵朵课堂