摘要：为了落实上级部门关于校园安全工作会议的精神，进一步增强全校师生的安全意识，提高应对突发事件的能力，2024年11月22日上午，童晖小学金山分校开展了以“筑牢安全防线 维护校园安全”系列活动之（三）应急演练。此次演练涵盖了火灾逃生、地震避险等多个方面，旨在通过实

为了落实上级部门关于校园安全工作会议的精神，进一步增强全校师生的安全意识，提高应对突发事件的能力，2024年11月22日上午，童晖小学金山分校开展了以“筑牢安全防线 维护校园安全”系列活动之（三）应急演练。此次演练涵盖了火灾逃生、地震避险等多个方面，旨在通过实战模拟，让师生们熟悉应急疏散流程，掌握基本的自救互救技能，确保在紧急情况发生时，能够迅速、有序的到达安全区域。

一、统筹到位 明晰流程

学校成立了专门的应急演练筹备小组，依据国家相关法规及教育部门要求，结合学校实际情况，精心制定了详细的应急演练方案，明确了演练的目标、内容、步骤、责任人及安全保障措施。

二、教育到位 安全护航

在演练前安全主任林卫锋通过校园广播对师生进行了全面的安全教育，讲解各类突发事件的危害、预防措施及应对方法，确保每位师生都能充分了解演练的重要性和必要性。

三、演练到位 注重实效

针对校门前安全工作，学校特别设计了恐怖分子企图非法入侵校园的紧急场景，展开反恐的实战模拟。通过精准的识别、高效的沟通以及默契的团队合作，真正做到严守校门，积极应对任何突发情况。

学校按计划模拟教学楼某处发生火灾，警报响起后，教师迅速组织学生按照预定的疏散路线，低姿势、用手帕捂住口鼻，快速而有序地撤离到安全区域。

随后，学校按照计划模拟地震发生，教师引导学生迅速采取安全防护动作，就近躲避在课桌下或墙角等坚固物体旁，待震动停止后，按照指令有序疏散至开阔地带。此次演练增强了师生对地震灾害的认识和应对能力。

四、总结到位 警钟长鸣

德育安全校长王蒙对此次演练进行总结。演练总体顺利，请同学们遇到应急情况一定不要慌，听指挥、按顺序，避免在疏散过程中发生踩踏等危险。

本次应急演练是一次成功的尝试，不仅检验了学校应急预案的可行性和有效性，也进一步提升了全校师生的安全意识和应急能力。未来，童晖金山全体师生将继续坚持“安全第一，预防为主”的原则，不断优化应急预案，定期开展各类应急演练，努力构建一个安全、和谐、稳定的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。

来源：聊沈进行时