摘要：网上有个俞敏洪老师的视频评《镜子》纪录片的片段：“你们拍的那个片子，那几个孩子，呃，好几个人都是很有个性，我还挺喜欢的孩子。我觉得就是完全是因为父母，不知道怎么跟他们交流沟通。中国的孩子们就是在学校和家长双头挤压之下，把你中间压成一张饼。最后的这个结果就是，你

国内实用心理学泰斗张国维博士曾说过同样的话:孩子是家长的一面镜子，一个“问题”孩子背后，通常会有一个问题家庭。

央视纪录片《镜子》，是中国首部家庭情感教育纪录片，只有三集，一共90分钟，央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制，首播在2017年。

网上有个俞敏洪老师的视频评《镜子》纪录片的片段：“你们拍的那个片子，那几个孩子，呃，好几个人都是很有个性，我还挺喜欢的孩子。我觉得就是完全是因为父母，不知道怎么跟他们交流沟通。中国的孩子们就是在学校和家长双头挤压之下，把你中间压成一张饼。最后的这个结果就是，你什么形状都没有。中国的情感教育基本就没有。首先是家庭情感教育，就是家庭就是有情感没教育，而且情感在不平等基础上出现的，父母总是高高在上。那中国的学校教育老师除了碰到极个别的老师，有人性有情感教育以外，大量的老师都是以学科为主的作业。你作业不完成就站在那儿，我就罚你站在那里，这是中国的现状。当然中国的教育问题中间也有很大一部分还是中国教育制度的问题，教育设计的问题，比如说像这种学校，为了高考的成绩，没死没活的压迫学生拼命的学习，喊着那些极端的口号。这个时代中国已经是有几百个，几千个高中都在这么做。它是学校和家长共同挤压，在一个非常单一的所谓的望子成龙和望女成凤的价值观的体制下，让孩子的人性和快乐全部被挤压的水分全部拧干的一个过程，这是我对中国教育非常绝望的一个重要的原因。”

虽然已经过去7年，无论是学校还是家庭教育已经有了很大的进步，但是孩子和父母的冲突现在依然每天都在上演。

“没有一个家长不爱孩子，但因为爱的理念扭曲爱的能力缺乏、爱的方式错误，硬生生把爱变成伤害。”

纪录片主要拍摄地点是纽特教育在武汉的总部和训练营。让我们一起来听听纽特教育采访额一些列所谓的“问题少年”的心声,孩子真是太苦了，真的是家长才更需要改变。

12岁的女孩彤彤:“都说不逼不逼，什么时候没逼过。都说现在都在喊减负，减负，哪减过。都说不开补习班，不能开补习班，哪个老师又没开。大人都说他们那个时候苦，那我怎么感觉我们现在过得更苦，我们小孩子也是人，不是机器人，其实不是中了病毒，是有了自己的感受，不想被控制了。”

13岁的汉卿:“少年时间你全部用来读书，你成为一个书呆子，你还童年，你有童年吗？更别说童心了！”

14岁的泽清：“从小到大，他们就一直什么事情都跟我说，要么就说没钱，要么就说穷，然后就说他们也很没钱。然后整天跟我说，我不上学或怎么样，以后都赚不到钱，就找不到好工作，然后就一直给我很大的压力。”

15岁的家明：“买东西，买什么，全都是他们给买。买衣服，买裤子，这些全是他们给买好了。叫我去上学，只要我在学校听课，无论干什么，都必须要经过他们同意。就算我骑车都要受限制，我稍微骑远点儿，我要骑过武汉街，我要骑到什么街，他们都不让，他们就直接拒绝。我说都没说完，我有什么安全措施，我都没说出来，他们就已经拒绝了。你觉得我能不暴躁吗？我一想到这些就非常生气，我平常最喜欢猫和狗之类的动物，我说过超多次我要养这些东西，他们从来都不让我养，而且我买过很多，他们就直接丢了，我小时候买过很多东西，我一买回来，他们就丢了。我不懂那些东西有什么好害怕的。他们根本不知道我喜欢什么东西，就喜欢把自己的想法强加到我身上。我现在我根本不知道我该怎么做，就算他们来接我，我还是会按照他们的想法去做，他们还是会觉得我是个小孩子，我回去跟他们再怎么折腾，他们也会觉得我是个幼稚的人。他们也会觉得，我自己不能照顾好自己。他们根本就不相信我，我要是一直在他这种想法下活着，我一直去上学，那我又有什么用，我什么事都做不好，我永远都没自己的想法，全部都跟他们的想法来做。”

18岁的阿毅（高三）：“她就是上学什么都好说，不上学什么都没有。她可以为了让你去上学，让你一无所有，做到这种份上。无论永任何手段都可以都可以。你哪怕让她（父母）犯罪都行，只要让我上学，这已经不是控制了，已经接近于囚禁中。”

18岁的张钊（高三）：“在我的记忆里，我爸笑的表情很少，就算跟我妈一样也一样。他俩在一块儿除了吵架就吵架。跟我一起，看电视还是看电视，我不上学的原因不是因为我搞了个女朋友，我才不愿意到学校。其实那个学校，我一说在那个学校很压抑，已经压的受不了。我妈就会说学校那么多人，好几千人都受得了，为什么你受不了。我感觉我不是受不了，但是我是把心里已经压了很久的情绪全放出来了。”

看完纪录片和采访太心酸，心酸到泪流满面。我们是不是好久没坐在一起好好说话，抱一抱，摸一摸头了......

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来源：升学一点通